法官庭审话语的实证研究

　　第一章  绪论
　　第一节  国外法律语言学的研究状况
　　一、法律语言与法律语言学
　　二、国外法律语言学的形成
　　三、国外法律语言学研究的现状
　　第二节  国内法律语言学的研究状况
　　一、我国法律语言研究的兴起
　　二、我国法律语言学研究的现状
　　三、我国法庭话语研究综述
　　第三节  法官庭审话语的研究——本研究概述
　　一、我国的审判制度及审判程序概述
　　二、法官的角色定位
　　三、法官语言的研究
　　四、本研究的主要内容、目的及意义
　　五、本研究的理论依据
　　六、语料说明
　　第二章  法官庭审话语分析
　　第一节  法官庭审会话结构分析
　　一、话轮转换规则
　　二、相邻语对
　　三、法庭话语结构
　　第二节  法官庭审话题及话语分类
　　一、法官庭审话题分析
　　二、法官庭审话语分类
　　第三节  法官庭审话语的量化分析
　　一、语料分析说明
　　二、审判语料分析
　　第四节  小结
　　一、法庭话语的特点
　　二、法官话语的特点
　　第三章  法官庭审话语的言语行为分析
　　第一节  言语行为理论与法庭话语
　　一、叙事句和施事句的划分
　　二、言语行为
　　三、施事行为的分类
　　四、言语行为理论与法律语言
　　五、言语行为理论与法庭话语
　　第二节  法官的庭审言语行为分类
　　一、问话类
　　二、宣告类／裁决类
　　三、行使职权类㈠旨令类
　　四、阐述类／表态行为类／表达类
　　第三节  法庭宣判的言语行为分析
　　一、法庭宣判是施事话语
　　二、法庭宣判的不适切情形
　　三、法庭宣判是说话行为
　　四、法庭宣判是施事行为
　　五、法庭宣判是取效行为
　　第四节  小结
　　第四章  法官庭审话语的目的分析
　　第一节  法官庭审话语与目的原则
　　一、目的的定义
　　二、目的原则
　　第二节  法官庭审话语的目的意义
　　第三节  法官庭审话语的目的关系
　　一、目的一致
　　二、目的冲突
　　三、目的中性
　　第四节  法官庭审话语的目的结构
　　第五节  法官庭审话语的目的语篇
　　一、法官庭审话语语篇与目的
　　二、法官话语语篇连贯分析
　　第六节  法官庭审话语的目的策略
　　一、问答目的策略
　　二、话语权操控目的策略
　　三、预设目的策略
　　四、重复目的策略
　　第七节  法官庭审话语的目的实现
　　一、法官话语与权力
　　二、打断与目的实现
　　第八节  小结
　　第五章  法官庭审话语的规范化
　　第一节  法官庭审话语的大众化
　　一、“简明语言运动”的启示
　　二、法官庭审话语的大众化与司法公正
　　第二节  法官庭审话语的规范化
　　一、程序性话语的规范
　　二、实体性话语的规范
　　第三节  法官庭审话语的规范化与司法公正
　　一、加强控辩对抗和法官中立性
　　二、注重庭审策略，促进司法公正
　　第四节  小结
　　第六章  结语
　　第一节  本研究的主要发现
　　第二节  可能的启示
　　第三节  本研究的创新与不足
　　第四节  对未来研究的展望
　　参考文献
　　后记 

　　张清：教授，博士，硕士生导师。现为中国政法大学外国语学院副院长，北京市高等教育学会研究生英语教学研究分会常务理事，中国法律语言学研究会常务理事，中国教育学会外语教学专业委员会教学研究与教师教育指导委员会委员，美国纽约州律师。长期从事高校一线教学工作；出版专著、译著多部；发表学术论文数十篇；主编、参编教材数十本；主持及参与科研项目数十项。主要研究领域及方向为法律语言学、法律英语教学与研究、大学英语教学与研究等。

　　张清的《法官庭审话语的实证研究》研究的对象是法官在庭审中的审 判话语，以口头语言为研究载体。
　　《法官庭审话语的实证研究》主要运用语言学的话语分析理论、言语 行为理论以及语用学的目的原则等研究方法，以25场真实的庭审语料为实 证材料，在详细分析和描述法官庭审话语的基础上，探讨了法官庭审话语 的规范化问题，以期对我国的司法改革提供一定的理论支持。