名师作文大讲堂（6年级）

　　第一讲 杰弗逊大厦完好的原因——练一双会发现的眼睛
　　应知应会
　　故事开讲杰弗逊大厦完好的原因
　　导学有方
　　学习好作文
　　好作文一湿毛巾擦身为什么凉快
　　好作文二瓶子“吃”鸡蛋
　　好作文三我的新发现
　　好作文四我发现了“冰锥子”的奥秘
　　常见病修改
　　初试身手
　　嘉宾有约布拉格的鸟
　　第二讲 珍贵的宝石——记一次体验活动
　　应知应会
　　故事开讲珍贵的宝石
　　导学有方
　　学习好作文
　　好作文一猜成语比赛
　　好作文二我当小演员
　　好作文三在美的音乐里
　　好作文四我爱刻图章
　　常见病修改
　　初试身手
　　嘉宾有约百灵之家
　　第三讲 我改变了这个海里的命运——我们与周围环境
　　应知应会
　　故事开讲我改变了这个海里的命运
　　导学有方
　　学习好作文
　　好作文一给市长的一封信
　　好作文二假如我是一棵有魔力的树
　　好作文兰给环保局局长的一封信
　　好作文四团结起来共同环保
　　常见病修改
　　初试身手
　　嘉宾有约长童话的森林
　　第四章 罗柯的家信——给外地亲友写封信
　　应知应会
　　故事开讲罗柯的家信
　　导学有方
　　学习好作文
　　好作文一给奶奶的信
　　好作文二给远方姑姑的一封信
　　常见病修改
　　初试身手
　　嘉宾有约特殊的礼物
　　第五讲 抬起头来做人——发表看法
　　应知应会
　　故事开讲抬起头来做人
　　导学有方
　　学习好作文
　　好作文一常去网吧害处多
　　好作文二公德心与环境卫生
　　好作文三失败乃成功之母
　　好作文四独生子女最缺乏什么
　　常见病修改
　　初试身手
　　嘉宾有约战胜命运的孩子
　　第六讲 铁轨上的螺丝钉——写建议书
　　应知应会
　　故事开讲铁轨上的螺丝钉
　　导学有方
　　学习好作文
　　好作文一给校领导的建议书
　　好作文二给王老师的建议书
　　好作文三给王老师的建议书
　　好作文四给校长的建议信
　　常见病修改
　　初试身手
　　嘉宾有约马克·吐温保护小树
　　第七讲 人造小月亮——写简单的研究报告
　　应知应会
　　故事开讲人造小月亮
　　导学有方
　　学习好作文
　　好作文一痒辣子蜇人之谜
　　好作文二竹林村的变迁
　　好作文三家乡的桥
　　好作文四锡北运河水质调查
　　常见病修改
　　初试身手
　　嘉宾有约我和企鹅
　　第八讲 李画师讽刺慈禧——学会幽默，讽刺
　　应知应会
　　故事开讲李画师讽刺慈禧
　　导学有方
　　学习好作文
　　好作文一假文盲
　　好作文二假文盲现形记
　　常见病修改
　　初试身手
　　嘉宾有约看松鼠做巢
　　第九讲 阿爸误会了——说心里话
　　应知应会
　　故事开讲阿爸误会了
　　导学有方
　　学习好作文
　　好作文一妈妈，您能原谅我吗?
　　好作文二老师，您辛苦了!
　　常见病修改
　　初试身手
　　嘉宾有约一碗馄饨
　　第十讲 做橡树不做小草——我的奇思妙想
　　应知应会
　　故事开讲做橡树不做小草
　　导学有方
　　学习好作文
　　好作文一奇妙的云
　　好作文二彩虹
　　好作文三2020年的我
　　常见病修改
　　初试身手
　　嘉宾有约2030年的一天
　　第十一讲 小和尚买食用油——大自然的启示
　　应知应会
　　故事开讲小和尚买食用油
　　导学有方
　　学习好作文
　　好作文一神奇的含羞草
　　好作文二牵牛花
　　好作文三晨露
　　好作文四星星
　　常见病修改
　　初试身手
　　嘉宾有约一碗水
　　第十二讲 巴金哪儿去了——学会整理资料
　　应知应会
　　故事开讲巴金哪儿去了
　　导学有方
　　学习好作文
　　好作文一“文房四宝”指什么
　　好作文二比慢的跑马赛
　　好作文三过年为什么燃放爆竹
　　常见病修改
　　初试身手
　　嘉宾有约蚕花娘娘

　　    张伯华，中国青少年通讯社写作指导委员会主任兼首席专家，中国写作学会青少年写作研究专业委员会副秘书长，首都师范大学语文报刊社副编审。多次参加人教社、北师大出版社、语文出版社等出版部门的国家统编教材的编写工作。曾主编《快乐作文》丛书、《中国作文大厦》丛书、《新课标特色作文想读练》丛书等作文指导类图书约400余种。多次主持全国中小学生作文大赛，并长期在全国进行大型公益写作巡讲，深受广大青少年欢迎。

　　    《名师作文大讲堂（6年级）》是以语文新课标为依据分年级编写的一套具有完整练笔体系的、可配套于各种版本的九年义务教育语文教材的写作训练丛书。
　　    ——《名师作文大讲堂（6年级）》将新课标关于写作的要求细化为上百个知识点，由浅入深排列成科学的训练阶梯，通过【应知应会】  【故事开讲】  【导学有方】  【学习好作文】  【常见病修改】  【初试身手】  【嘉宾有约】七个栏目对每一个知识点进行循序渐进的讲解与训练。
　　    ——《名师作文大讲堂（6年级）》在教学生由会想走向会写的思维训练方面有独到之处。
　　    ——《名师作文大讲堂（6年级）》注重讲与读、讲与练的有机结合并突出中考考点，形成“讲读练”一条龙的模拟课堂，便于集体施教，也便于个人自学。
　　    ——《名师作文大讲堂（6年级）》注重作文与做人的一致性，力求在写作训练中增进青少年美好心灵的熏陶。
　　    ——《名师作文大讲堂（6年级）》讲解内容精要，阅读资料丰富，训练效果显著；文笔流畅，可读性强，充分体现了当代中小学作文教改的最新成果。
　　    只要同学们能跟着主编张伯华老师走进“名师作文大讲堂”，一定能够创作出好作文！
　　    同学们，抛弃邯郸学步式的写作方式，一起来创作好作文吧！