“十二五”高职高专规划教材·精品系列：管理学基础

　　第1章 管理概述
　　1.1 管理与管理系统
　　1.2 管理者与管理的职能
　　1.3 管理学的特点和研究方法
　　本章小结
　　模拟实训
　　推荐研究网站及参考阅读
　　综合练习
　　第2章 管理理论和流派的形成与发展
　　2.1 早期的管理思想
　　2.2 古典管理理论
　　2.3 行为科学理论
　　2.4 现代管理理论
　　本章小结
　　模拟实训
　　推荐研究网站及参考阅读
　　综合练习
　　第3章 社会道德和责任
　　3.1 管理道德
　　3.2 社会责任
　　本章小结
　　模拟实训
　　推荐研究网站及参考阅读
　　综合练习
　　第4章 计划
　　4.1 计划概述
　　4.2 计划的类型与流程
　　4.3 计划编制的方法
　　4.4 计划制订中应注意的问题
　　本章小结
　　模拟实训
　　参考阅读
　　综合练习
　　第5章 决策
　　5.1 决策的定义、原则与依据
　　5.2 决策类型
　　5.3 决策理论与决策过程
　　5.4 决策方法
　　本章小结
　　模拟实训
　　参考阅读
　　综合练习
　　第6章 组织
　　6.1 组织结构设计
　　6.2 岗位分析与岗位设计
　　6.3 组织的部门化
　　6.4 组织权力的配置
　　6.5 公司组织形式
　　6.6 组织变革与组织发展
　　6.7 组织文化
　　本章小结
　　模拟实训
　　参考阅读
　　综合练习
　　第7章 领导
　　7.1 领导与领导者
　　7.2 领导特质理论
　　7.3 领导行为理论
　　7.4 权变理论
　　本章小结
　　模拟实训
　　参考阅读
　　综合练习
　　第8章 激励
　　8.1 需要与人性假设
　　8.2 激励的过程理论
　　8.3 激励的方法与艺术
　　本章小结
　　模拟实训
　　参考阅读
　　综合练习
　　第9章 沟通
　　第10章 控制
　　参考文献

　　《“十二五”高职高专规划教材·精品系列：管理学基础》围绕高等学校管理人才的培养目标，按照理论以够用为度的改革要求，结合当今前沿的管理理论和典型的管理实践，贯穿理论指导实践、实践验证理论、理论和实践紧密结合的原则，既保留了管理学的理论体系，又吸收了管理研究的最新理论和研究成果。在内容设计上以管理职能为基本框架，在介绍了管理、管理者、管理学，管理理论的形成和发展，社会道德和责任这些管理一般概念和知识的基础上，按照计划、决策、组织、领导、激励、沟通和控制的顺序安排章节，阐述了管理过程的有关知识及其运用。在编写形式上，采取一种“教育、娱乐、知识讲授、技能培养”一体化的新型教材模式，通过大量管理训练和综合练习来检验和实践教学内容，形成完整的教育学循环。
　　《“十二五”高职高专规划教材·精品系列：管理学基础》可作为高等学校应用型本、专科，成人高等学校本、专科管理类专业和非管理类专业的管理学基础课教材和教学参考书，也可以作为工商管理类在职培训和岗位培训的教材，还可以作为各类管理人员的自学参考书。