全国普通高等教育临床医学专业“5+3”十二五规划教材：病理学

　　绪论
　　一、病理学的内容和任务 
　　二、病理学在医学中的地位
　　三、病理学的研究方法
　　四、病理学的发展 
　　第一章 细胞和组织的适应与损伤
　　第一节 细胞和组织的适应 
　　一、萎缩
　　二、肥大
　　三、增生
　　四、化生
　　第二节 细胞和组织的损伤 
　　一、损伤的原因与发生机制
　　二、损伤的形式和形态学变化
　　第三节 凋亡
　　一、细胞凋亡的意义
　　二、细胞凋亡的形态学
　　三、凋亡的生物化学和基因调控
　　四、凋亡与坏死的区别
　　第四节 细胞老化
　　……
　　第二章 损伤的修复
　　第三章 局部血液循环障碍
　　第四章 炎症
　　第五章 肿瘤
　　第六章 心血管系统疾病
　　第七章 呼吸系统疾病
　　第八章 消化系统疾病
　　第九章 淋巴造血系统疾病
　　第十章 免疫性疾病
　　第十一章 泌尿系统疾病
　　第十二章 生殖系统和乳腺疾病
　　第十三章 内分泌系统疾病
　　第十四章 神经系统疾病
　　第十五章 传染病
　　第十六章 寄生虫病
　　第十七章 病理学常用技术的原理及应用
　　英中文对照
　　参考文献

　　《全国普通高等教育临床医学专业“5+3”十二五规划教材：病理学》是根据教育部和卫生部共同确立的临床医学教育综合改革“5+3”医学人才培养模式精神，为进一步深化临床医学专业课程体系及教材体系的改革和创新，加大教材与改革力度，提高临床医学教育质量，由凤凰出版传媒集团江苏科学技术出版社组织出版的一本具有较高创新性的临床医学专业“5+3”教材。
　　本教材反映学术水平。随着病理学的快速发展及与其他学科之间的相互渗透，本教材精准、适度地反映病理学进展的内容。例如，一至五章（病理学总论）中对组织再生的调控机制的新进展进行的描述；增加诱导性多能干细胞的内容；围绕再生的进展，交代组织工程与再生医学的概念；肿瘤干细胞内容，肿瘤转移机制特别是肿瘤血管形成的进展等内容。再比如，第六至十六章（各论）中增加了卡氏肺孢子菌性肺炎内容，增加了肝纤维化内容，进一步丰富了病理学的内容。
　　《全国普通高等教育临床医学专业“5+3”十二五规划教材：病理学》以五年制本科临床医学专业学生为重点，同时兼顾预防、基础、口腔、麻醉、影像、药学、检验、护理等各专业学生的需要，也可作为重要参考书供研究生、长学制学生（七年制或八年制）、病理医生、教师、进修生及执业医师考试者使用。