全国高等院校环境艺术设计专业规划教材：体验式展示设计

　　第一章 展示设计概述
　　一、展示设计的基本概念
　　1.1 展示设计的概念
　　1.2 展示设计的特点
　　二、展示设计的发展
　　2.1 以物品陈列为中心的展示
　　2.2 以信息传达为中心的展示
　　2.3 以人的体验为中心的展示
　　三、展示设计的分类
　　3.1 分类方法
　　3.2 常见的展示设计类型
　　第二章 体验式展示设计概述
　　一、体验式展示设计的基本概念
　　1.1 新体验的力量
　　1.2 体验经济的来临
　　1.3 跨界的融合：体验式展示设计
　　二、展示空间中的体验
　　2.1 无处不在的娱乐
　　2.2 逃避现实的渴望
　　2.3 对未知领域的好奇
　　2.4 对美好事物的追求
　　三、体验式设计对展示空间的影响
　　3.1 由内到外的设计
　　3.2 以人的需求为中心制造体验
　　第三章 体验式展示设计的形式
　　一、主题的沉浸
　　1.1 新媒体带来的感官体验
　　1.2 展品与环境的结合
　　二、文化的融合
　　三、氛围的延续
　　3.1 自然的移植
　　3.2 幻境的创造
　　第四章 体验式展示空间的设计要素
　　一、故事的讲述
　　1.1 故事的主线
　　1.2 故事的叙述方式
　　二、设计的发展
　　2.1 管理计划
　　2.2 创意的筛选
　　三、材料的选择
　　3.1 材料中蕴含的情感
　　3.2 新的材料
　　3.3 旧材料的新组合
　　四、多媒体与科技
　　4.1 新媒体带来的新体验
　　4.2 互动式的信息传递
　　五、展示环境的渲染
　　5.1 灯光的设计
　　5.2 自然光和人工光
　　5.3 光线的颜色带来情感的体验
　　第五章 体验式展示设计的营造
　　一、互动展示带来的娱乐体验
　　1.1 诗意的表现
　　1.2 自由的创造
　　二、审美追求的满足
　　2.1 点
　　2.2 线
　　2.3 面
　　2.4 形式美法则的运用
　　三、建筑即展品
　　3.1 建筑为主体的展示
　　3.2 建筑与展品的融合
　　四、虚拟影像下的幻境
　　后记
　　主要参考文献

　　《全国高等院校环境艺术设计专业规划教材：体验式展示设计》一共五个章节，以循序渐进的方式讲述了体验式展示设计的由来和特点，以及学生在学习中所需要掌握的专业理论知识。并以国内外大量最新的范例结合笔者评论，归纳出在展示空间中营造“体验”的方法，将创造性的思维带给大家，以供实践中参考。