会计电算化

　　学习情境一 企业会计电算化开展
　　学习子情境一 企业购买会计软件
　　学习子情境二 会计电算化岗位设置
　　学习子情境三 建立相应的管理制度
　　学习子情境四 系统转换
　　情境小结
　　实务练习
　　职业资格训练
　　学习情境二 企业建账
　　学习子情境一 企业账套管理
　　学习子情境二 基础档案设置
　　情境小结
　　实务练习
　　职业资格训练
　　学习情境三 企业总账管理
　　学习子情境一 总账系统初始化
　　学习子情境二 凭证处理
　　学习子情境三 出纳业务处理
　　学习子情境四 账簿管理
　　学习子情境五 期末业务处理
　　情境小结
　　实务练习
　　职业资格训练
　　学习情境四 企业职工薪资管理
　　学习子情境一 职工薪资管理初始设置
　　学习子情境二 职工薪资计算与分配
　　学习子情境三 职工薪资报表的输出
　　情境小结
　　实务练习
　　职业资格训练
　　学习情境五 企业固定资产管理
　　学习子情境一 固定资产初始设置
　　学习子情境二 固定资产业务处理
　　学习子情境三 固定资产账表管理
　　情境小结
　　实务练习
　　职业资格训练
　　学习情境六 会计报表管理
　　学习子情境一 会计报表管理系统概述
　　学习子情境二 会计报表的格式设计与公式编辑
　　学习子情境三 会计报表的数据处理
　　情境小结
　　实务练习
　　职业资格训练
　　学习情境七 实战演练
　　情境小结
　　职业资格训练

　　    张丽静主编的《会计电算化》以“岗位技能需求为核心，以能力为本位”的情境教学法为特色，并根据会计行业所涵盖的职业岗位群进行工作任务和职业能力分析，设定学习情境。以“工作过程”为导向，紧紧围绕完成工作任务的需要，选择本书内容，并以会计电算化工作任务为载体，强化实训。