学海浪花--数学教育闲思集

　　上编 教学研究
　　例说“优化教学设计”
　　函数奇偶性说课稿
　　函数的奇偶性——函数图象对称性（I）（一）
　　函数的奇偶性——函数图象的对称性（I）（二）
　　函数的奇偶性——函数图象的对称性（I）（三）
　　数学教师应该教什么给学生?
　　——初一代数教学的一些做法和体会
　　从“集合的解题教学之反思”谈起
　　——兼谈如何指导学生“学会解题”
　　下编数学研究
　　关于“对称方法如何解题”的思考
　　韦达定理及其逆定理之几何解释初探
　　“四个二次型”问题的探索和教学反思
　　——初中数学教师培训教材之一
　　观察·归纳·猜想·论证
　　抽象函数及其相关问题初探（例题选讲）
　　化简二元二次方程的简化方法

　　《学海浪花：数学教育闲思集》收录作者从事数学教育工作近半世纪，进行数学教学研究和师资培训工作的10篇总结性论文。分为数学教学研究和教师培训资料两大部分，涉及中学数学的教学研究、教材分析、教学设计、教学体会和教学反思等，可供相关读者阅读学习。