卡尔·威特的教育全书

　　上辑 老卡尔·威特的教育
　　第一章 迎接天使的到来，为孩子的优生打好基础……
　　拥有一位身心健康的妻子
　　妻子在妊娠期要远离一切不良嗜好和环境
　　怀孕的女人特别需要丈夫的体贴
　　母亲要承担起教育和照料孩子的责任
　　第二章 教育第一，天赋第二
　　后天教育比天赋更重要
　　及早引导孩子自由地发挥出天才的潜能
　　3岁前是教育孩子的最重要时期
　　从婴儿时期开始做体能训练
　　五官训练
　　模仿写字是教育孩子的好机会
　　在玩耍中锻炼孩子的能力
　　让孩子通过游戏感受生活的乐趣
　　第三章 采取正确的教育方法
　　语言教育要尽早
　　教育从语言训练开始
　　教孩子学习外语的五大方法
　　注重培养孩子多方面的兴趣
　　想方设法让孩子爱上数学
　　多带孩子接触大自然
　　通过参观游览增加孩子的学识
　　通过“贪玩”让孩子得到教义
　　选择最有效的教育方法
　　注意保护孩子的判断力和理性
　　“夸”出孩子的自信来
　　第四章 努力培养孩子的良好品德
　　为孩子建立行为记录
　　要重点培养孩子诚实的品质
　　培养孩子树立正确的金钱观
　　孩子好品行的培养方法
　　让孩子学会理解
　　第五章 孩子的好习惯培养
　　让孩子养成专心致志做事的习惯
　　凡事都力争做到精益求精
　　决定的事就坚持不懈
　　防止孩子养成不良习惯
　　让孩子学会正确用餐
　　教孩子学会择友
　　……

　　老卡尔·威特，18世纪德国一个普通小村庄的牧师，他是儿童早期教育的倡导者和成功的践行者，他有自己独特而鲜明的教育观。他认为孩子是否成才，并不取决于天赋，而是取决于后天的培养教育。他始终坚持以这种理念教育自己的儿子，终将出生时有些痴呆弱智的儿子小卡尔·威特培养成了举世公认的天才。老卡尔·威特也因儿子的成功而享誉儿童早教领域。
　　小卡尔·威特在父亲的培养下取得了很大的成就。小卡尔·威特，1800年7月出生于哈勒洛赫小村，是19世纪德国的一个著名的天才。他八九岁时就能自由运用德语、法语、意大利语、拉丁语、英语和希腊语这六国语言；并且通晓动物学、植物学、物理学、化学，尤其擅长数学；9岁考入莱比锡大学；10岁进入哥廷根大学；13岁出版了《三角术》一书；年仅14岁就被授予哲学博士学位；16岁获得法学博士学位，并被任命为柏林大学的法学教授；23岁他发表《但丁的误解》一书34岁转入哈雷大学……与那些过早失去后劲的神童们不同，卡尔·威特一生都在德国的著名大学里授学，在有口皆碑的赞扬声中一直讲到1883年逝世为止。

　　卡尔的父亲把小卡尔长到14岁以前的教育写成了《卡尔·威特的教育全书》，这就是《卡尔·威特的教育》，成书于1818年，体现了卡尔·威特前所未有的父爱下的知识型教育理念，以及他对这位天才儿子的教育心得。书中详细地记载了卡尔的成长过程，以及自己独辟蹊径的教育方法。老卡尔·威特的教育理论只散见于受他启发的一些教育论著诸如《俗物与天才》、《早期教育和天才》等书中。然而，正是由这些残章断片生发出的教育方法，培养出了近代无数世界级的通过早期教育成长的典范。　　现在，人们都非常重视孩子的早期教育。但是，早期教育也要讲究方式方法，不能漫无目的，毫无计划。有多少孩子的兴趣和学习的快乐，被沉重的书包和一天到晚连轴转的辅导班所湮灭？他们的童年是他们想要的吗？有谁真正尊重过一个孩子自己的意愿呢？其实，孩子应该健康快乐地成长。　　认真读完这本《卡尔·威特的教育全书》，你将会有非常的收获。