经济法学

　　第一章 经济法的历史考察
　　一、问题的提出
　　二、研究文献综述
　　三、主要争议的问题
　　四、参考结论
　　第二章 经济法的理论基础
　　一、问题的提出
　　二、研究文献综述
　　三、主要争议的问题
　　四、参考结论
　　第三章 经济法的价值理念
　　一、问题的提出
　　二、研究文献综述
　　三、主要争议的问题
　　四、参考结论
　　第四章 经济法的功能
　　一、问题的提出
　　二、研究文献综述
　　三、主要争议的问题
　　四、参考结论
　　第五章 经济法的范畴体系
　　一、问题的提出
　　二、研究文献综述
　　三、主要争议的问题
　　四、参考结论
　　第六章 经济法主体
　　一、问题的提出
　　二、研究文献综述
　　三、主要争议的问题
　　四、参考结论
　　第七章 经济法上的行为
　　一、问题的提出
　　二、研究文献综述
　　三、主要争议的问题
　　四、参考结论
　　第八章 经济法中的权利(力)
　　一、问题的提出
　　二、研究文献综述
　　三、主要争议的问题
　　四、参考结论
　　第九章 经济法中的法律责任
　　一、问题的提出
　　二、研究文献综述
　　三、主要争议的问题
　　四、参考结论
　　第十章 经济法的实施机制
　　一、问题的提出
　　二、研究文献综述
　　三、主要争议的问题
　　四、参考结论
　　第十一章 宏观调控法的一般原理
　　一、问题的提出
　　二、研究文献综述
　　三、主要争议的问题
　　四、参考结论
　　第十二章 金融调控法律问题
　　一、问题的提出
　　二、研究文献综述
　　三、主要争议的问题
　　四、参考结论
　　第十三章 财税调控法律问题
　　一、问题的提出
　　二、研究文献综述
　　三、主要争议的问题
　　四、参考结论
　　第十四章 区域协调发展的法律问题
　　一、问题的提出
　　二、研究文献综述
　　三、主要争议的问题
　　四、参考结论
　　第十五章 市场规制法的一般原理
　　一、问题的提出
　　二、研究文献综述
　　三、主要争议的问题
　　四、参考结论
　　第十六章 竞争法律问题
　　一、问题的提出
　　二、研究文献综述
　　三、主要争议的问题
　　四、参考结论
　　第十七章 产品质量监管法律问题
　　一、问题的提出
　　二、研究文献综述
　　三、主要争议的问题
　　四、参考结论
　　第十八章 消费者保护法律问题
　　一、问题的提出
　　二、研究文献综述
　　三、主要争议的问题
　　四、参考结论
　　第十九章 社会分配法律问题
　　一、问题的提出
　　二、研究文献综述
　　三、主要争议的问题
　　四、参考结论
　　第二十章 农业法律问题
　　一、问题的提出
　　二、研究文献综述
　　三、主要争议的问题
　　四、参考结论
　　第二十一章 国有资产监管法律问题
　　一、问题的提出
　　二、研究文献综述
　　三、主要争议的问题
　　四、参考结论
　　第二十二章 经济可持续发展的法律问题
　　一、问题的提出
　　二、研究文献综述
　　三、主要争议的问题
　　四、参考结论

　　李昌麒，男，1936年生，重庆潼南慧光人。西南政法大学教授、博士生导师、当代中国法学名家、国务院特殊津贴获得者、全国优秀教师、全国“五一”劳动奖章获得者。曾担任第四届国务院学位委员会学科评议组（法学）成员、国家级重点学科西南政法大学经济法学科带头人、国家级精品课程西南政法大学经济法学课程带头人、国家级教学团队西南政法大学经济法教学团队带头人、中国法学会经济法学研究会副会长、国家中高级干部学法讲师团成员、重庆市人大法制委员会副主任委员、重庆市社会科学界联合会副主席等职务。
　　主要从事经济法理论和实务的研究。主持完成国家社科基金项目3项，在《中国法学》、《法学研究》等刊物上发表论文近100篇，出版个人专著《经济法——国家干预经济的基本法律形式》等3部，主编《经济法理念研究》等专著3部，主编司法部、教育部统编和规划的各类层次的《经济法学》教材。教学和科研成果获得省部级以上奖励18项，其中国家级二等奖4项，省部级一等奖4项，省部级二等奖6项。在中共中央第九次法制讲座上主讲《依法保障和促进农村改革发展和稳定》专题。
　　岳彩申，男，1965年生，山东省嘉祥县人。现为西南政法大学副校长、教授、博士生导师，西南政法大学经济法研究中心主任、西南政法大学金融创新与法制研究中心主任、重庆市首届高校创新团队带头人、重庆市高校优秀中青年骨干教师、温州市金融研究院学术委员会副主任、中国银行法学研究会副会长、中国经济法学研究会常务理事，主持承担多项教育部哲学社会科学重大课题攻关项目、国家社会科学基金项目等国家级项目及省部级项目，出版个人专著3部，在《中国法学》等核心期刊发表论文数十篇，先后获重庆市优秀博士论文奖、重庆市优秀教学成果一等奖及二等奖，以及四川省、重庆市哲学社会科学三等奖等奖励。

　　《经济法学》是为适应经济法硕士研究生教学而编写的，有四个特点：一是走出了本科生教材的编写体例，运用专题研究的方式，采取了提出问题、文献综述、列举主要争议、给出参考结论的层层递进的路径，从而使本书的内容更具有针对性和现实性；二是通过案例引出需要论证的问题，从某种意义上讲，它是案例与理论有机结合的一种教学尝试；三是《经济法学》不仅用较大篇幅展示了对同一个问题的不同观点，同时也反应了《经济法学》作者的见识，为教师和学生留下了相当大的思考空间；四是《经济法学》在写作过程中很注重对前沿问题的跟踪和编者的创新思考，有利于提升学生对经济法基本理论的理解和对现实问题的关注。