参与与行动：西北多民族聚居大城市社会组织防治艾滋病的田野调查

　　第一章 引论
　　1.1 问题的提出、研究意义
　　1.1.1 问题的提出
　　1.1.2 研究意义
　　1.2 研究内容与思路
　　1.2.1 研究内容
　　1.2.2 研究思路
　　1.2.3 重点和难点
　　1.2.4 基本观点和创新之处
　　1.3 田野点、调查对象及时问介绍、相关概念说明及研究方法
　　1.3.1 田野点、调查对象及时间介绍
　　1.3.2 相关概念说明
　　1.3.3 研究方法
　　1.4 研究的理论准备、分析框架的构建
　　1.4.1 研究的理论准备
　　1.4.2 分析框架的构建
　　第二章 学术史回顾
　　2.1 国外学界关于艾滋病防治的人类学与民族学研究回顾
　　2.1.1 美国学界艾滋病问题人类学研究的发展与现状
　　2.1.2 艾滋病问题人类学研究的主要方向和代表作品介绍
　　2.2 国内学界关于艾病防治的研究回顾
　　2.3 对相关研究现状的述评
　　第三章 社会组织参与艾滋病的防治
　　3.1 全球及中国艾滋病流行总体趋势及防治挑战
　　3.1.1 全球艾滋病流行趋势
　　3.1.2 中国艾滋病流行趋势
　　3.1.3 防治挑战
　　3.2 我国社会组织参与防治艾滋病的特点与现状
　　3.2.1 社会组织的特点、类型及作用
　　3.2.2 现状
　　3.3 甘肃省艾滋病流行现状与挑战
　　3.3.1 流行现状简介
　　3.3.2 流行趋势与特点论析
　　3.4 甘肃省社会组织参与防治艾滋病情况与分析
　　3.4.1 社会组织参与防艾的实践、特点及工作成效
　　3.4.2 社会组织现状及面临的挑战
　　第四章 宗教组织——清真寺参与宣传预防行动的个案研究
　　4.1 宗教组织在社会管理和社会建设中的作用
　　4.1.1 近年来关于社会组织创新社会管理和参与社会建设的讨论
　　4.1.2 宗教组织参与创新社会管理和社会建设
　　4.2 宗教组织参与艾滋病防治行动概述
　　4.2.1 宗教组织参与艾滋病防治行动
　　4.2.2 伊斯兰教一清真寺参与艾滋病防治行动
　　4.3 清真寺参与宣传预防艾滋病的行动个案
　　4.3.1 田野调查点与研究方法
　　4.3.2 城市多民族聚居社区中的清真寺与艾滋病宣传预防实践
　　4.3.3 农村穆斯林聚居坊中的清真寺与艾滋病宣传预防实践的参照介绍
　　4.4 对宗教组织——清真寺参与防艾行动的结构功能分析
　　4.5 清真寺的社会资本作用分析
　　第五章 MSM组织参与行为干预行动的个案研究
　　5.1 艾滋病与男男性接触者
　　5.1.1 男男性接触者
　　5.1.2 男男性接触者与感染艾滋病
　　5.1.3 兰州市男男性接触者现状与规模
　　5.2 MSM组织与艾滋病防治
　　5.2.1 MSM组织参与艾滋病行为干预的一般情况
　　5.2.2 兰州市MSM组织与艾滋病干预行动现状
　　5.3 “牵手”工作组行为干预的行动个案
　　5.3.1 研究对象与研究方法
　　5.3.2 “牵手”工作组简介
　　5.3.3 兰州市牵手工作组参与全球基金艾滋病项目的实践
　　5.4 对MSM组织参与防艾行动的结构功能分析
　　5.5 MSM组织的社会资本作用分析
　　第六章 PLWHA关爱组织参与关怀救助行动的个案研究
　　6.1 艾滋病患者（PLWHA）与艾滋病
　　6.1.1 艾滋病患者（PLWHA）
　　6.1.2 艾滋病患者（PLWHA）与艾滋病
　　6.1.3 兰州市接受抗病毒治疗的艾滋病患者（PLWHA）概况
　　6.2 PLWHA关爱组织与艾滋病防治
　　6.2.1 PLWHA关爱组织
　　6.2.2 PLWHA关爱组织参与艾滋病防治
　　6.3 兰州市感染者联盟／诚爱家园关怀救助行动个案
　　6.3.1 兰州市HIV／AIDS关爱组织参与艾滋病防治情况
　　6.3.2 “感染者联盟／诚爱家园”参与防治艾滋病的关怀救助实践
　　6.4 对PLWHA关爱组织参与防艾关怀救助行动的结构功能分析
　　6.5 PLWHA关爱组织的社会资本作用分析
　　第七章 余论
　　7.1 研究的基本结论
　　7.2 民族学视角下社会组织参与防治艾滋病的思考
　　7.3 对当前社会组织参与防艾行动的建议
　　参考文献
　　后记

　　张宁，兰州大学法学博士，北京大学社会学系博士后，助理研究员。主持教育部人文社会科学研究青年基金项目和国家社会科学基金青年项目各一项。

　　《参与与行动：西北多民族聚居大城市社会组织防治艾滋病的田野调查》以民族学（文化人类学）的研究视角，运用结构功能理论、社会资本理论和批判医学人类学有关概念对一个西北多民族聚居大城市中的社会组织参与防艾行动进行研究。创新之处包括：
　　第一，目前对防艾领域中的社会组织参与问题研究，都集中在管理学、公共卫生、政治学、社会学等学科，从民族学（文化人类学）视角切入研究的成果还较少。