任务型语言教与学

　　Acknowledgements 
　　Preface 
　　1 Tasks in SLA and language pedagogy 
　　2 Tasks，listening comprehension，and SLA 
　　3 Tasks，interaction，and SLA 
　　4 Tasks，production and language acquisition 
　　5 Focused tasks and SLA 
　　6 Sociocultural SLA and tasks 
　　7 Designing task—based language courses 
　　8 The methodology of task—based teaching 
　　9 Task—based assessment 
　　10 Evaluating task—based pedagogy 
　　Glossary 
　　Bibliography 
　　Index

　　《任务型语言教与学》由于内容选择精当而受到了外语界的好评，在科研论文中被广泛引用，对推动我国外语教学和研究的发展起到了重大作用。近年来，随着研究的不断扩展和深入，国内学界对研究资料有了新的需求，像“任务型教学法”、“英语作为国际通用语”、“二语习得的跨学科研究”等逐渐成为了热门的话题。