新路学业·义务教育课程标准实验教科书配套用书·特级教师小学教案优化设计：数学（5年级·下）（配人J）

　　一 图形的变换
　　1 轴对称
　　课时作业优化设计
　　2 旋转
　　课时作业优化设计
　　3 欣赏设计
　　课时作业优化设计
　　4 练习一
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　　单元自测优化设计
　　二 因数与倍数
　　1 因数和倍数
　　第一课时作业优化设计
　　第二课时作业优化设计
　　2 2、5、3的倍数的特征
　　第一课时作业优化设计
　　第二课时作业优化设计
　　第三课时作业优化设计
　　3 质数和合数
　　第一课时作业优化设计
　　第二课时作业优化设计
　　单元自测优化设计
　　三 长方体和正方体
　　1 长方体和正方体的认识
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　　第二课时作业优化设计
　　2 长方体和正方体的表面积
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　　第二课时作业优化设计
　　3 长方体和正方体的体积
　　第一课时作业优化设计
　　第二课时作业优化设计
　　第三课时作业优化设计
　　第四课时作业优化设计
　　第五课时作业优化设计
　　第六课时作业优化设计
　　4 整理和复习
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　　5 粉刷围墙
　　单元自测优化设计
　　期中测试优化设计
　　四 分数的意义和性质
　　1 分数的意义
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　　第三课时作业优化设计
　　第四课时作业优化设计
　　2 真分数和假分数
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　　第二课时作业优化设计
　　3 分数的基本性质
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　　第二课时作业优化设计
　　4 约分
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　　第三课时作业优化设计
　　第四课时作业优化设计
　　5 通分
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　　第三课时作业优化设计
　　第四课时作业优化设计
　　6 分数和小数的互化
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　　二课时作业优化设计
　　7 整理和复习
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　　第二课时作业优化设计
　　单元自测优化设计
　　五 分数的加法和减法
　　1 同分母分数加、减法
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　　2 异分母分数加、减法
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　　第二课时作业优化设计
　　3 分数加减混合运算
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　　第二：课时作业优化设计
　　单元自测优化设计
　　六 统计
　　1 统计
　　第一课时作业优化设计
　　第二课时作业优化设计
　　2 打电话
　　七 数学广角
　　找次品
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　　单元自测优化设计
　　八 总复习
　　1 因数与倍数
　　课时作业优化设计
　　2 分数的意义和性质
　　课时作业优化设计
　　3 分数的加法和减法
　　课时作业优化设计
　　4 空间与图形
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　　5 统计
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　　期末测试优化设计
　　参考答案

　　《新路学业·义务教育课程标准实验教科书配套用书·特级教师小学教案优化设计：数学（5年级·下）（配人J）》以学生为主题的灵动设计，感受高效教学的灵魂魅力。
　　学情分析——全面解析学生最易接受的教学模式
　　教法学法——为师生提供教与学新的指导与方法
　　重点难点——以全新的方式突出重点，突破难点
　　互动授课——突出创新，侧重合作与交流的培养
　　课时作业——及时地巩固新知，合理跑完成训练
　　教学反思——提供一个全新的、个性的思想交流
　　资料链接——涵盖的内容丰富、新颖，实用性强