第一部分 理论探索篇
基于产教园区工学结合人才培养模式的探索与实践
第二部分 语文教学篇
对话有法生成有效
——浅谈职高语文课堂师生高效对话的构建策略
中职课堂结合专业教语文的实践研究
把握提问契机，点燃学生智慧火花
——培养职高语文课堂提问艺术的策略研究
职高语文对话阅读教学策略的实践与研究
贴近生活，走向生活
——职高语文教学与专业技能培养接驳的尝试与设想
一切为了中职学生职业能力的发展
第三部分 数学教学篇
从生活中来到生活中去
——职高数学课堂教学“生活化”的策略研究
职高数学“学为主，教为辅”教学法的实践与探索
强化教研活动，提升教师素养
——职高数学教研组有效活动的策略研究
以实践为导向的职高数学教学模式探究
职高数学学困生预防和转化的探究
职高数学“分层递进”教学的实践与研究
优化问题教学策略培养学生探究意识
——在中职数学教学中加强“问题解决”教学的实践研究
第四部分 英语教学篇
该怎么教你才是好，我的学生
——职高英语教学难的原因分析与应对策略
一枝一叶总关情
——情境教学法在职高英语教学中的应用与实践
结合生活，结合专业，分层操作
——提高中职英语课后作业布置的有效性的策略研究
“近体”策略在中职英语话题设计中的应用研究
职高英语教学中渗透心理健康教育的策略探究
第五部分 德育教学篇
教学之源在生活
——以教学生活化提高中职德育课教学实效的探索与实践
中职生品德行为量化管理与评价机制构建的实践研究
促进专业发展重燃教育激情
——基于新形势下中职学校班主任专业发展的理论认识与实践研究
职业高中学困生心理特征分析及应对策略研究
职高政治课中开展自主性学习的实践研究
架起“微博”彩虹桥构建文明幸福新校园
第六部分 体育教学篇
职高生心理健康状况调查及改善不良心理的体育实践研究
中职校运会趣味项目设置的实践研究
“目标分层达成”教学在职高体育课中的实践研究
第七部分 专业教学篇
以任务为载体，以项目促发展
——项目课程在中职服装技能教学中的实践与研究
学习中“活”起来，兴趣中“动”起来
——中职服装制图课程中教学项目设计及实施的实践研究
中职服装专业一体化教学的实践研究
全国技能大赛背景下——中职服装结构设计课堂教学的实践与思考
“学案导学”在中职计算机基础课中的应用研究
课程项目化学习实践化考核实战化作品产品化
——中职计算机专业教学改革的探索与实践
让学生动起来，让课堂活起来
——角色扮演法在中职物流专业课教学中的应用探究
实践出真知
——模拟教学法在中职《基础会计>教学中的实践研究
职高财会课提高学生自主学习能力的策略研究
任务驱动教学法在中职《财务管理》课中的应用
论“双元制”教育与中职会计的联系
《基础会计》课堂情景化探究教学的实践与研究
借“下里巴人”赏“阳春白雪”
——巧用流行音乐提升职高生鉴赏课教学成效的策略研究
绝知此事要躬行
——中职电子电工专业技能教学中实施“项目化作业”的实践与研究
实物引导，成功激励，学以致用
——实物引导教学法在职高《机械制图》教学中的应用
后记
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