“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材·21世纪公共管理系列教材：行政伦理学教程（第2版）

　　第1章 导论
　　第2章 行政伦理观
　　第3章 行政伦理规范
　　第4章 行政理想、态度和作风
　　第5章 行政良心
　　第6章 行政人格
　　第7章 行政荣誉
　　第8章 行政责任
　　第9章 行政纪律
　　第10章 行政伦理监督与评价
　　第11章 政府信任关系

　　张康之，1957年生，江苏铜山县人。曾受学于南京大学，中国人民大学，曾任教于西北政法学院、中国人民大学。现为中国人民大学公共管理学院教授、博士生导师。首届全国优秀博士学位论文奖获得者。曾出版专著和教材有：《总体性与乌托邦》、《寻找公共行政的伦理视角》、《公共行政学》、，公共管理导论》、《公共管理伦理学》等；发表论文250余篇。

　　《“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材·21世纪公共管理系列教材：行政伦理学教程（第2版）》第一版自2004年出版以来，受到各级各类教学机构师生的欢迎，随着国家政治体制改革和行政体制改革的不断推进，尤其是《中华人民共和国公务员法》的颁布和中共十七大的胜利召开，行政伦理建设面临着全新的环境，也存在着许多需要行政伦理理论予以研究的问题，加上作者在教学中积累的一些新素材和热心读者的反馈意见，《“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材·21世纪公共管理系列教材：行政伦理学教程（第2版）》第二版在第一版的基础上对部分内容作了修行，以期更贴近实际教学需要。