普通高等院校“十二五”规划教材:大学物理教程(上册)

目 录内容简介
《普通高等院校“十二五”规划教材:大学物理教程(上册)》在编写中力求体现以下特点:1.适当调整教材结构体系。《普通高等院校“十二五”规划教材:大学物理教程(上册)》在目前大学物理传统教材的基础上作了适当调整。全书分为上、下册,上册包括力学、狭义相对论、振动和波动及波动光学;下册包括热学、电磁学和近代物理。这样安排的好处有两点:其一,可避免传统教材体系中电磁学的内容被两个学期分成两部分;其二,将整个教材的重点内容——力学和电磁学及难点内容——近代物理分别放在两个学期讲授,重点、难点分散,便于教师讲授和学生学习。2.调整了起点,解决好与中学物理内容的衔接问题。如何处理好大学物理与中学物理内容的衔接是许多物理教学工作者长期以来一直想要解决的问题。《普通高等院校“十二五”规划教材:大学物理教程(上册)》在学生可接受的前提下,适当地调整了起点。凡是中学已讲过的内容,《普通高等院校“十二五”规划教材:大学物理教程(上册)》一般不再重复讲授。在力学和电磁学两部分内容的编写中做了较大的改动,力求在结构上避免与中学物理重复,在层次上能在中学物理的基础上得以深化,在内容上纳入更多的现代物理信息。3.适当地增加例题的数量并提高了质量。《普通高等院校“十二五”规划教材:大学物理教程(上册)》除了保留一些典型例题外,增加了一些题意新、难度较大的例题和习题,并加强了矢量代数和微积分方法的应用。以此加深学生对讲课内容的理解,启发解题的思路,进一步掌握用数学工具解析物理问题的方法。
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