21世纪经济与管理规划教材·人力资源管理系列：绩效评价与管理

　　第一章 概论
　　第一节 理解绩效
　　第二节 绩效评价与绩效管理
　　第三节 绩效管理与人力资源管理其他工作的关系
　　第四节 绩效管理的发展趋势
　　第二章 绩效评价指标及指标体系
　　第一节 绩效评价指标
　　第二节 绩效指标体系
　　第三章 绩效评价方法
　　第一节 绩效评价方法概要
　　第二节 统计法
　　第三节 比较法
　　第四节 标杆管理法
　　第五节 量表法
　　第六节 描述法
　　第七节 小组评价法
　　第八节 绩效评价的主体
　　第四章 绩效评价案例
　　案例一：编制基于平衡计分卡的目标管理责任书
　　案例二：借用综合量表法评价大学国旗班队员（学生）的表现
　　案例三：G公司采用等级择一法与强制比例分布法评价员工绩效
　　案例四：H公司中层及以下员工绩效考核办法
　　第五章 绩效管理
　　第一节 绩效管理模型
　　第二节 绩效周期
　　第三节 绩效管理误区与难题
　　第四节 长期绩效
　　第六章 绩效薪酬
　　第一节 绩效薪酬及其选择
　　第二节 绩效薪酬的形式
　　参考文献

　　吕小柏，女，1962年12月30日生，湖北省武汉市人；武汉科技大学教授，高级经济师。曾先后就职于三家公司，并在某上市公司担任集团人力资源总经理。现就职于武汉科技大学管理学院，主要从事人力资源管理教学与研究，先后主持六项省（部）市级科研项目和多项企业咨询项目，尤其擅长人力资源管理的实证研究，有着丰富的人力资源管理实践经历。
　　吴友军，男，1969年3月5日生，湖北省汉川市人；武汉科技大学副教授。主要从事企业技术创新与人力资源管理（绩效管理、职业安全与健康、工效学）方面的研究，在《中国软科学》、《科技进步与对策》、《统计与决策》等学术期刊上发表论文三十余篇，主持和参与多项省部级课题的研究工作。

　　《21世纪经济与管理规划教材·人力资源管理系列：绩效评价与管理》特色：
　　◎内容的前沿性。尽量体现该学科的前沿成果，使学生了解最新的学术动态和管理技术。
　　◎理论的系统性。力争对一些基本概念进行详细准确的定义，使学生对绩效评估与绩效管理的基本理论和方法有清晰的认识。
　　◎本土化导向。努力将西方理论成果与国内的人力资源管理实践相结合。
　　◎注重技能训练。每章都穿插了例题，章后设有练习和讨论，以推动教与学的互动性，提高课堂效果和学习效果。