加强教学建设提高人才培养质量（第12辑）

　　教育教学理念
　　高校就业教育的导向性研究
　　浅析外语网络自主学习中的学生行为
　　模式：以新视野系统为例
　　量子力学教学中深化创新性思维的培养
　　民族院校思想政治理论课“多样一体”立体化分层教育教学模式探微——以中央民族大学为例
　　“卓越工程师教育培养计划”
　　现状研究及相关思考
　　通识课教学中存在的问题和对策研究——以“国家公务员制度”为例
　　关于提升大学生积极心理资本促进学业发展的思考
　　教学研究与改革
　　外语专业基础阶段学生批判性思维的培养
　　对外汉语词汇教学的创新模式研究
　　关于信息与计算科学专业藏族班“高等代数”
　　课程的教学改革和实践
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　　    《加强教学建设提高人才培养质量（第12辑）》随着教育事业的不断发展，每年有数百万名的高校毕业生走向社会，这个庞大的人力资源的合理流向，对中国经济和社会的持续发展战略起着举足轻重的作用。现在的中国仍是人口众多、地区间发展很不平衡、城乡差距很大的发展中国家。一个地区的经济和社会发展终究是要靠人的素质，通过人才资源的合理分配来解决。目前，高校毕业生就业实行“双向选择、自主择业”的制度，去什么地方、选择什么工作由学生自己决定。但作为教育部门，高校毕业生就业教育应该贯穿从国家经济和社会发展大局出发选择就业地区和工作岗位的原则，鼓励毕业生到基层和西部需要开发的地区，鼓励毕业生创业创新求发展，为国家经济和社会发展战略服务。