别让孩子伤在夸奖上

　　前言
　　赞美孩子，记得用对方法
　　第1章 赞美的正面力量
　　赞美的影响有好有坏
　　父母的称赞是孩子自信的源泉
　　赞美会激发孩子的自主性
　　信任和鼓励是孩子进步的动力
　　赞美能培养孩子的自我控制力
　　父母的夸奖影响孩子的身心发展
　　赞美能改善孩子的人际关系
　　赞美的必要性
　　第2章 赞美的危险陷阱
　　干脆不要赞美就没事了？
　　比藤条还恐怖的赞美
　　错误的赞美会让人畏惧挑战
　　抹煞动机的错误赞美
　　赞美会使人上瘾
　　赞美不是随便说说
　　第3章 赞美的三大方向
　　具体的赞美
　　对于过程的赞美
　　可以掌控的赞美
　　COLUMN1面对孩子的表现，你怎么看待？
　　COLUMN2你可以这么赞美孩子
　　第4章 五大年龄层的赞美技巧
　　婴儿期（0岁～24个月）：不要忽视孩子的哭闹
　　幼儿期（2岁～3岁）：帮孩子建立正面的自我形象
　　儿童初期（4岁～7岁）：避免模糊不清的赞美
　　儿童期（学龄期）：不要做比较
　　青少年期：
　　不要过度赞美孩子
　　这样赞美，孩子会更好
　　第5章 不要敷衍了事
　　不要吝惜赞美
　　不要抹煞孩子的动机
　　不要和他人比较
　　不要忘了随时赞美
　　失败了，赞美比责备有效
　　赞美也有有效期限
　　赞美的误会与真相
　　附录
　　解决赞美的烦恼
　　01 要求完美的孩子，对别人也有相同严苛的要求
　　02 我可以拒绝孩子的帮忙吗？
　　03 赞美养成孩子强烈的好胜心，怎么办？
　　04 孩子故意装得乖巧，只为了获得大人的称赞
　　05 如果不称赞孩子是最棒的，她就大哭……

　　丁玧琼，首尔大学心理学硕士，美国芝加哥大学心理学博士。专注研究幼儿认知与情绪发展，以及与此相关的父母教育方法。现任天主教大学心理学系教授，并同时从事多项研究工作，多次以儿童心理学专家的身份在众多教育节目中担任嘉宾。著有《儿童思考的发展》、《自闭症的真相与误解》、《发展精神病理》等。
　　金允贞，韩国出版社编辑，育有一子。上班族妈妈的角色虽然忙碌，但为了不在孩子的成长过程中缺席，逐渐开始接触童书，每星期固定阅读二至三本童书；甚至亲自执笔当起作家，创作许多实用的幼儿书籍，帮助妈妈和孩子脱离作业困扰的《幼童作业王》等。期望能出版更多有价值、让孩子更幸福的童书。

　　《别让孩子伤在夸奖上》远离传统中国式教育观念，别用错误的称赞误导孩子。
　　妈妈就知道你最棒了。
　　你成绩这么好，果然是遗传了爸爸的聪明。
　　你这次考试得第一名！就实现你一个愿望。
　　这次考得很棒，下次也要加油。
　　你以为这样就是在鼓励孩子吗？
　　其实，一些传统的教育方法，都犯了较为严重的错误！
　　孩子需要你这样的赞美：
　　赞美要够具体、够明确，孩子才会知道自己哪里做得好。
　　赞美孩子努力的过程，避免养成孩子只重视最后结果。
　　赞美孩子擅长的本领，孩子才有改善和进步的空间。
　　掌握夸奖的技巧，最轻松的亲子秘诀，为了让更多的父母了解这种危害，专业儿童心理学家经过多年研究，以及真实案例的个人经验，提出“危险赞美”概念，让父母正确的引导孩子的成长。