大学生政治心理发展研究

　　前言
　　第一章 政治心理的概念与结构
　　第一节 政治心理的概念
　　一、政治中的心理因素分析
　　二、政治心理的概念与主要功能
　　第二节 政治心理的内部结构
　　一、政治认知
　　二、政治情感
　　三、政治动机
　　四、政治态度
　　五、政治人格
　　第三节 政治心理结构的社会构成
　　一、个体政治心理
　　二、群体政治心理
　　三、社会政治心理
　　第二章 政治心理发展研究的理论资源
　　第一节 中国古代关于政治心理的主要思想
　　一、儒家的政治心理观
　　二、道家的政治心理观
　　三、法家的政治心理观
　　四、墨家的政治心理观
　　第二节 西方关于政治心理的思想理论
　　一、西方政治心理相关理论的流变
　　二、当代西方关于政治心理的相关理论
　　第三节 大学生政治心理发展的相关基本理论
　　一、人的全面发展理论
　　二、社会交往理论
　　三、政治社会化理论
　　四、政治文化理论
　　五、政治认同理论
　　第三章 当代大学生政治心理发展的历史与逻辑
　　第一节 当代大学生政治心理变迁的历史镜像
　　一、新中国成立后至20世纪60年代中期
　　二、20世纪60年代后期至70年代中期
　　三、20世纪70年代后期至80年代初期
　　四、20世纪80年代中后期
　　五、20世纪90年代以后至今
　　第二节 大学生政治心理的特征与未来趋势
　　一、大学生政治心理的特征
　　二、大学生政治心理的类型分析
　　三、大学生政治心理的未来趋势
　　第三节 大学生政治心理发展的内在逻辑
　　一、个体、社会环境相互作用与政治心理的发生
　　二、大学生政治心理对社会发展变化的反作用
　　三、大学生政治心理变化与社会心理的一致与背离
　　第四章 大学生政治心理发展的时代境遇
　　第一节 大学生政治心理发展的总体境遇
　　一、全球化、文化认同与政治文化认同
　　二、现代性与政治角色的自我认同
　　三、网络时代的政治认知方式与政治价值认同
　　第二节 大学生政治心理之时代境遇的样态
　　一、人类活动方式的根本性变革与公共生活的兴起
　　二、现代知识分子生活的制度场景
　　第五章 大学生健康政治心理的培育
　　第一节 培育目标：优秀政治人格的建构
　　一、大学生政治人格的现状
　　二、建构大学生优秀政治人格的意义
　　第二节 大学生政治心理培育的实践要求
　　一、大学生的主要心理特征
　　二、大学生思想政治教育的接受规律
　　三、大学生健康政治心理培育的实践要求
　　第三节 大学生健康政治心理的课程与非课程培育
　　一、思想政治理论课教学中的政治心理培育
　　二、校园政治生活中的政治心理培育
　　三、校园文化中的政治心理培育
　　四、社会实践中政治心理的培育
　　第四节 政治心理培育力量的聚合
　　一、政治心理培育力量聚合的时代性要求
　　二、政治心理培育力量聚合的学科依据
　　三、政治心理培育力量的实践协同
　　第六章 大学生政治心理的优化
　　第一节 大学生政治心理优化的现实条件
　　一、大学生政治心理优化的紧迫性
　　二、大学生政治心理优化的现实性
　　第二节 大学生政治心理优化的目标与原则
　　一、大学生政治心理优化的价值目标
　　二、大学生政治心理优化的原则
　　第三节 大学生政治心理优化的具体路径分析
　　一、水平层面政治心理优化
　　二、结构层面政治心理优化
　　三、过程层面政治心理优化
　　结 语
　　参考文献
　　后 记

　　《大学生政治心理发展研究》首先从理论上对政治心理的相关概念与基本问题进行解析，对中国政治心理思想发展的脉络进行考察，对西方政治心理思想发展的流变进行梳理，对政治心理问题的向度进行分析，提炼出大学生政治心理的理论基础。然后，立足于现实背景审视政治心理问题，把全球化的时代背景与中国转型的现实背景结合起来，以经济全球化下中国正在行进中的社会变革为背景，对当代中国大学生政治心理的现状与制约因素进行研究分析，辩证地分析研究当代大学生政治心理在中国的政治化进程、经济改革、文化多元和碰撞中呈现出的基本现状，找出其存在的主要问题，分析导致这一问题的原因，审视大学生个性发展与政治心理发育、社会政治文化环境与大学生政治心理发展以及实践与大学生政治心理发展的内在关联，探寻大学生政治心理发展的主要规律。