电子技术基础课程设计

　　绪论
　　一、课程设计的任务与要求
　　二、课程设计的内容与安排
　　三、课程设计的教学方法
　　第一章 电子电路设计的基础知识
　　1.1 电子电路一般设计方法
　　1.1.1 电子电路的一般设计过程
　　1.1.2 电子电路预设计举例
　　1.1.3 简易电容测试仪的设计举例
　　1.2 电子电路的安装技术
　　1.2.1 电子元器件的焊接技术
　　1.2.2 印制板的制作
　　1.2.3 电子装置中元器件布局问题
　　1.3 电路调试技术
　　1.3.1 电子电路一般调试方法
　　1.3.2 数字电路调试中的特殊问题
　　1.3.3 模拟电路调试需注意的问题
　　第二章 常用集成电路介绍
　　2.1 常用中规模数字集成电路及应用
　　2.1.1 计数器
　　2.1.2 译码器
　　2.1.3 移位寄存器
　　2.1.4 模拟开关和数据选择器
　　2.1.5 555定时器
　　2.1.6 只读存储器(ROM)
　　2.2 CMOS集成电路的接口方法
　　2.2.1 器件连接应满足的基本条件
　　2.2.2 用TTL电路驱动CMOS电路
　　2.2.3 用CMOS电路驱动TTL电路
　　2.2.4 CMOS电路驱动大电流负载
　　2.3 常用模拟集成电路及应用
　　2.3.1 运算放大器
　　2.3.2 音响集成电路
　　2.3.3 集成稳压器
　　2.4 常用的D／A和A／D转换器
　　2.4.1 D／A转换器
　　2.4.2 A／D转换器
　　2.4.3 参考文献
　　第三章 数字电子电路装置设计选题
　　3.1 数字钟的设计
　　3.1.1 数字钟的组成和基本工作原理
　　3.1.2 设计任务书
　　3.1.3 设计步骤与方法
　　3.1.4 调试方法
　　3.1.5 问题讨论
　　3.1.6 参考文献
　　3.2 智力竞赛抢答计时器的设计
　　3.2.1 设计任务书
　　3.2.2 电路组成和工作原理
　　3.2.3 设计步骤及方法，
　　3.2.4 安装和调试
　　3.2.5 问题讨论
　　3.2.6 参考文献
　　3.3 音乐教室控制台的设计
　　3.3.1 概述
　　3.3.2 控制台的组成和工作原理
　　3.3.3 设计任务及技术指标要求
　　3.3.4 设计步骤和方法
　　3.3.5 安装与调试
　　3.3.6 参考文献
　　3.4 数学脉搏测试仪的设计
　　3.4.1 概述
　　3.4.2 电路组成和工作原理
　　3.4.3 设计任务书
　　3.4.4 电路设计与计算
　　3.4.5 调试方法
　　3.4.6 脉搏测试仪的使用方法
　　3.4.7 寸论
　　3.4.8 参考文献
　　3.5 循环彩灯控制电路的设计
　　3.5.1 概述
　　3.5.2 设计任务书
　　3.5.3 电路设计与分析
　　3.5.4 电路调试与检测
　　3.5.5 寸论
　　3.5.6 参考文献
　　第四章 模拟电子电路装置设计选题
　　4.1 逻辑信号电平测试器的设计
　　4.1.1 电路组成及工作原理
　　4.1.2 设计任务与要求
　　4.1.3 各单元电路的设计
　　4.1.4 整机电路及所用元器件
　　4.1.5 参考文献
　　4.2 音频放大器(扩音机)的设计
　　4.2.1 概述
　　4.2.2 设计任务书
　　4.2.3 基本设计方法
　　4.2.4 调试要点
　　4.2.5 参考文献
　　4.3 BTL集成电路扩音板的设计
　　4.3.1 概述
　　4.3.2 设计任务书
　　4.3.3 电路的分析与设计
　　4.3.4 安装调试方法
　　4.3.5 参考文献
　　4.4 简易开关型稳压电源的设计
　　4.4.1 概述
　　4.4.2 设计任务书
　　4.4.3 开关型稳压电源工作原理简介
　　4.4.4 电路的基本设计方法
　　4.4.5 电路调试方法
　　4.4.6 参考文献
　　第五章 综合性电子电路装置设计选题
　　5.1 双路防盗报警器的设计
　　5.1.1 概述
　　5.1.2 设计任务与要求
　　5.1.3 设计方案论证及方块图
　　5.1.4 电路组成及工作原理
　　5.1.5 电路元器件选择与计算
　　5.1.6 安装与调试
　　5.1.7 参考文献
　　5.2 电冰箱保护器的设计
　　5.2.1 概述
　　5.2.2 设计任务与要求
　　5.2.3 设计方案论证及方块图
　　5.2.4 电路组成和工作原理
　　5.2.5 电路元器件选择与计算
　　5.2.6 安装与调试
　　5.2.7 参考文献
　　5.3 31／2位数字电压表的设计
　　5.3.1 概述
　　5.3.2 设计任务书
　　5.3.3 设计方案及单元电路说明
　　5.3.4 电路计算
　　5.3.5 调试要点
　　5.3.6 讨论
　　5.3.7 参考文献
　　5.4 数字式温度测量电路的设计
　　5.4.1 概述
　　5.4.2 设计任务书
　　5.4.3 电路组成及分析
　　5.4.4 计算内容
　　5.4.5 调试方法
　　5.4.6 讨论
　　5.4.7 参考文献
　　第六章 常用电子仪器与设备的使用方法
　　6.1 示波器
　　6.1.1 示波器的组成和工作原理
　　6.1.2 SR-8型双踪示波器的使用介绍
　　6.2 失真度测量仪
　　6.2.1 失真度测量仪的工作原理
　　6.2.2 BS-1型失真度测量仪的使用介绍
　　6.3 低频正弦波信号发生器
　　6.3.1 工作原理
　　6.3.2 XD-2型正弦波信号发生器的使用介绍
　　6.4 数字万用表和指针式万用表
　　6.4.1 数字万用表的构成
　　6.4.2 DT-830数字万用表的使用方法
　　6.4.3 指针式万用表的使用方法
　　6.5 晶体管特性图示仪
　　6.5.1 工作原理
　　6.5.2 JT-1晶体管特性图示仪的使用方法
　　6.6 ELB-Ⅱ型电子电路课程设计实验箱
　　6.6.1 实验箱的结构
　　6.6.2 主要部分技术性能

　　力图更新内容，适应教学和便于学生实用。根据高等专科电类专业“电子技术基础”课程设计的要求，从一些电大和普通高校遴选了与课程内容联系紧密，并经过教学实践检验的课题，主要采用集成电路。所选课题不仅符合教学要求，而且都能做成实际的电路装置，具有较强的综合性、实用性和趣味性，为了便于初学者入门和自学，书中删去了冗长的理论简要介绍了电子电路的基础知识，常用集成电路和电子仪器的性能与使用方法；每个选题都详细讨论了方案选定方法、电路工作原理、元器件的计算和选取以及电路的安装、调试过程。《电子技术基础课程设计》既可对学生课程设计起到具体指导作用，又有利于帮助学生提高电路设计和实践的能力。它是广播电视大学和一般大专院校工科学生开展“电子技术基础”课程设计的指导教材，也可作为工程技术人员和电子电路爱好者自学和实践的参考书。