加古里子科学绘本（9）：横着切竖着切

　　加古里子，日本绘本作家，儿童文学作家，工学博士。1926年生于福井县。1948年毕业于东京大学工学部后任职于化学公司。1973年退休后，历任东京大学、东京都立大学、横滨国立大学等学校的教师，主讲儿童问题等方面的课程。业余从事绘本、纸芝居、戏剧的创作实践和儿童游戏的调查研究。主要作品有《河流》（福音馆书店）、《大海》（福音馆书店）、《你的家我的家》（福音馆书店，简体中文版已由北京科学技术出版社出版）、《地铁开工了》（福音馆书店，简体中文版已由北京科学技术出版社出版）、《加古里子的身体科学绘本》（童心社，简体中文版已由北京科学技术出版社出版）等。现居于神奈川县。
　　冈本武紫，日本儿童出版美术家联盟成员。1939年生于香川县。主要从事设计工作和插图创作，迄今为止已举办12次个人画展。1979年获得设计论坛奖。绘本作品主要有《纸芝居游戏》（白杨社）、《花纹游戏》（岩崎书店）等，插画作品主要有《山与河的妖怪》（白…
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　　《加古里子科学绘本（9）：横着切竖着切》能够通过非常浅显的语言和方式讲清楚科学道理的人通常都是科学造诣很深的科学家。加古里子本人就是科学家，他深厚的科学知识背景使得《加古里子科学绘本（9）：横着切竖着切》的知识是可靠的。同时，他“善解”儿童心理，能够从儿童认知心理的角度将科学道理娓娓道来，可能也是他在儿童科学书的写作上具有重大影响的原因吧。
　　《加古里子科学绘本（9）：横着切竖着切》除了作者讲科学故事的不同凡响之处以外，画家们的技巧也让人赞叹。他们的绘画既将客观世界描绘得那样“孩子气”，又不过于“幼稚”，能让孩子们通过绘画和文字之间的关联，深刻地理解其中的科学原理。

　　加古里子，日本绘本作家，儿童文学作家，工学博士。1926年生于福井县。1948年毕业于东京大学工学部后任职于化学公司。1973年退休后，历任东京大学、东京都立大学、横滨国立大学等学校的教师，主讲儿童问题等方面的课程。业余从事绘本、纸芝居、戏剧的创作实践和儿童游戏的调查研究。主要作品有《河流》（福音馆书店）、《大海》（福音馆书店）、《你的家我的家》（福音馆书店，简体中文版已由北京科学技术出版社出版）、《地铁开工了》（福音馆书店，简体中文版已由北京科学技术出版社出版）、《加古里子的身体科学绘本》（童心社，简体中文版已由北京科学技术出版社出版）等。现居于神奈川县。
　　冈本武紫，日本儿童出版美术家联盟成员。1939年生于香川县。主要从事设计工作和插图创作，迄今为止已举办12次个人画展。1979年获得设计论坛奖。绘本作品主要有《纸芝居游戏》（白杨社）、《花纹游戏》（岩崎书店）等，插画作品主要有《山与河的妖怪》（白杨社）、《机智小故事》（白杨社）等，此外还有纸芝居等其他类型的作品。现居于神奈川县。
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　　《加古里子科学绘本（9）：横着切竖着切》能够通过非常浅显的语言和方式讲清楚科学道理的人通常都是科学造诣很深的科学家。加古里子本人就是科学家，他深厚的科学知识背景使得《加古里子科学绘本（9）：横着切竖着切》的知识是可靠的。同时，他“善解”儿童心理，能够从儿童认知心理的角度将科学道理娓娓道来，可能也是他在儿童科学书的写作上具有重大影响的原因吧。
　　《加古里子科学绘本（9）：横着切竖着切》除了作者讲科学故事的不同凡响之处以外，画家们的技巧也让人赞叹。他们的绘画既将客观世界描绘得那样“孩子气”，又不过于“幼稚”，能让孩子们通过绘画和文字之间的关联，深刻地理解其中的科学原理。