语言系统和语用因素/东北师范大学文库

　　前言
　　第一章 语用：表达与理解
　　第一节 关于语用
　　一 “语用”这个词
　　二 语用学
　　三 语用与语体
　　第二节 语用场与语用意义
　　一 语用场
　　二 语用意义
　　三 语用研究简况
　　第三节 从动机到结果：句子生成过程
　　一 句子生成过程
　　二 句子生成过程问题
　　三 句子生成过程的特点
　　第四节 句子理解过程
　　一 句子：表达的终点与理解的起点
　　二 句子理解过程的性质
　　三 句子理解过程的基本环节
　　四 句子理解过程与语用场
　　五 句子理解过程问题
　　六 句子理解过程的特点
　　第五节 修辞
　　一 修辞
　　二 语音修辞
　　三 语义修辞
　　四 语法修辞
　　五 小 结
　　第六节 语篇
　　一 衔接形式与连贯关系
　　二 独白语篇与会话语篇
　　三 小 结
　　第二章 语言观念和语用领域
　　第一节 语言·语用·语文
　　一 “语文”这个词
　　二 语文含义的综合性
　　三 语文教育与学习的本质
　　四 语用学的语言观
　　五 语用学的语用观
　　第二节 教学领域的语言运用
　　一 教学语用
　　二 教学语用中的知识因素
　　三 教学语用中的心理因素
　　第三节 从普通话水平测试看话题语用
　　一 话题说话及其标准
　　二 说话计划
　　第三章 语用：汉语与汉字
　　第一节 文字类型：汉字与英文
　　一 关于“英文是表音文字，汉字是表意文字”
　　……
　　第四章 音位系统和语音运用
　　第五章 词语：系统与成分
　　第六章 句法成分
　　第七章 词  类
　　第八章 句法结构
　　第九章 句  子
　　主要参考文献
　　部分汉英术语
　　后记

　　    胡华，东北师范大学文学院副教授。汉语言文字学专业硕士研究生导师，教育硕士专业研究生导师，全国中小学骨干教师继续教育课程讲座教师与论文导师，全国教师口语课程种子教师，国家级普通话水平测试员。以汉语词汇学和汉语语法学为主要研究领域，具体关注词语语义、句法语义和语用语义。独撰学术论文与专业文章60篇，主编与参编著述8部。

　　    《东北师范大学文库：语言系统和语用因素》主要内容包括：语用：表达与理解，语言观念和语用领域，语用：汉语与汉字，音位系统和语音运用，词语：系统与成分，句法成分，词类，句法结构，句子等。