ESL\EFL英语课堂上的学习风格

　　王宗炎序
　　沈家煊序
　　导读
　　Preface
　　Section 1  Learning Styles：Issues and Answers
　　Chapter 1  Cultural Differences in Learning Styles Gayle L.Nelson
　　Chapter 2  Difficulties with Cross-Cultural Learning-Styles Assessment Patricia A.Eliason
　　Chapter 3  Gender Differences in Language Learning Styles：What Do They Mean? Rebecca L.Oxford
　　Section 2  Learning Styles,Curriculum Development,and Classroom Activities
　　Section 3  Learning-Styles Research and Classroom Implications
　　Section 4  Overview of Learning Styles in the ESL/EFL Classroom
　　Appendices
　　Contributors
　　References
　　Index
　　文库索引

　　    Learning Styles in the ESL/EFL Classroom This comprehensive volume explores the widespread issues involved in the study of individual learner differences in a variety of settings. FEATURES * Contributions by such leading ESL researchers and practitioners as Bassano,and Christison,Carrell,Chappelle,Ely,Kinsella,Kroonenberg,Oxford and Ehrman,Reidetal,and Stebbins * Explores sensory,peceptual,field-(in)dependence,tolerance-of-ambiguity,gender differences,adult learners,and ESL vs. EFL situation learning styles * Practical classroom activities demonstrate how effective management of learning styles promotes successful language development * Ideal for courses in ESL methodology and classroom management,or for individuals interested in the application of learning styles in the ESL classroom * Learning-style instruments included.