同济大学100年

　　前言
　　第一章  德人办学  德国模式（1907-1917）
　　第一节  医学堂的创办
　　第二节  工学堂的创办
　　第三节  医工学堂的发展
　　第二章  华人接办  继承发展（1917-1927）
　　第一节  遭遇劫难，复校吴淞
　　第二节  从“专门学校”到“大学”
　　第三节  广大学生投身革命洪流
　　第三章  跻身国立  不断壮大（1927-1937）
　　第一节  国立后的变革与困难
　　第二节  转机与兴盛
　　第四章  六次迁校  五年李庄（1937-1946）
　　第一节  连连迁校，艰难办学
　　第二节  迁校李庄，得以发展
　　第五章  回迁上海  初为综合（1946-1949）
　　第一节  落实校舍，力谋发展
　　第二节  投身“第二战线”，迎接上海解放
　　第六章  院系调整  单科大学（1949-1956）
　　第一节  改革教育，改造思想
　　第二节  抓住时机，推进教学科研工作
　　第七章  经受挫折  走向多科（1957-1966）
　　第一节  “整风反右”，遭受冲击
　　第二节  在“大跃进”中求发展
　　第三节  “阶级教育”的千扰
　　第八章  十年“文革”  重灾之校（1966-1976）
　　第一节  “造反派”主宰学校
　　第二节  “工军革”继行极“左”
　　第九章  改革开放“两个转变”（1976-1991）
　　第一节  拨乱反正，解放思想
　　第二节  推行“两个转变”
　　第三节  推行《改革与设想》
　　第十章  深化改革  加快步伐（1992-2000）
　　第一节  力争进入“211工程”
　　第二节  开展并校改革，加强学科建设
　　第十一章  抓住机遇  全面发展（2000-2006）
　　第一节  探索办学新路
　　第二节  推出新一轮改革措施
　　第三节  新世纪的发展与成果
　　附录1  同济大学本科专业
　　附录2  同济大学研究生学科、专业
　　附录3  同济大学专业学位研究生类别
　　附录4  在职攻读硕士学位类别
　　后记

　　    全书以时间为序，以图文并藏的形式，简要地记载了同济大学100年的发展过程、历史变迁和重大事件，记载了同济大学各个时期的办学思想、教学、科研、教师、学生、学科建设、院系设置、领导变更、校址迹迁等方面的情况。