新时期高校文学理论教材编写调查报告

　　新时期文学创作、理论研究、教材编写丛书说明
　　第一部分 关于调查工作的简要说明
　　第二部分 文学理论教材建设情况历史回顾（1949——1978）
　　一、文学理论教材建设的“苏联模式”时期（1949——1957）
　　二、文学理论教材建设的“左倾浮夸”时期（1958——1960）
　　三、文学理论教材的“建设起步”期（1961——1965）
　　四、文学理论教材建设的“休克”时期（1966——1978）
　　第三部分 新时期以来文学理论教材编写情况调查（1978-2004）
　　一、文学理论教材的“反思调整期” （1978——1984）
　　二、文学理论教材建设的“关注自律”时期（1985——1990）
　　三、文学理论教材建设的“综合探索”时期（1991——2004）
　　第四部分 几点结论
　　一、坚持马克思主义的思想指导
　　二、适应时代的变化而变化
　　三、整合古今中外文学理论资源
　　四、注重知识性和学术性
　　五、充分吸收新时期教材编写的成功经验
　　附录一 百年文学理论教材书名总录（1914——2005）
　　附录二 周扬对编写《文学概论》的意见
　　附录三 新时期部分文学理论教材目录
　　附录四 英美文学理论教材编写情况调查
　　后记

　　    《新时期高校文学理论教材编写调查报告》是关于高校文学理论教材编写所做的调查报告，内容包括四项：调查工作的简要说明、文学理论教材建设情况历史回顾（1949～1978）、新时期以来文学理论教材编写和几点结论。