长喜.2011（上）现代大学英语课文练习辅导大全精读（2）
目 录内容简介
教材学习，学些什么，才能真正学有所获，才能真正学懂学透，很多同学并不清楚，也没有认真考虑过。
不少同学，简单以为，记记单词读读课文，做做练习对对答案，这一单元就算过了，其实你仅学了皮毛。
教材内容，看似简单，好像没有什么可学，其实这些内容背后，蕴含很多知识技能，需要你去系统学习。
一学语篇。课文层面，清晰梳理行文层次，简明把握内容主线，体会文中写作手法，学会整体把握全文。
二学语言。句子层面，长句难句透彻理解，特殊用法心领神会，好的句式学会运用，从细节上锤炼语言。
三学词汇。词汇层面，熟悉常见构词方法，把握词汇全面释义，感悟词汇使用语境，稳扎稳打扩充词量。
四学技能。练习层面，不仅仅是做做题目，对对答案就算完了，更要有心举一反三，融会题目所练技能。
这样学习，才有所获，才算真地透过表面，学透背后蕴含内容，真正学到实处深处，不负教捌设计初衷。
市场上面，不少辅导，也往往是蜻蜒点水，讲讲词汇译译课文，给个背景说说答案，空泛肤法误导读者。
本书里面，全新思维，透过教材表面内容，学习背后蕴含知识，引领同学学有所获，帮助同学得到提高。
不少同学，简单以为，记记单词读读课文，做做练习对对答案，这一单元就算过了，其实你仅学了皮毛。
教材内容，看似简单，好像没有什么可学，其实这些内容背后，蕴含很多知识技能，需要你去系统学习。
一学语篇。课文层面，清晰梳理行文层次，简明把握内容主线，体会文中写作手法，学会整体把握全文。
二学语言。句子层面，长句难句透彻理解，特殊用法心领神会，好的句式学会运用，从细节上锤炼语言。
三学词汇。词汇层面，熟悉常见构词方法，把握词汇全面释义，感悟词汇使用语境，稳扎稳打扩充词量。
四学技能。练习层面，不仅仅是做做题目，对对答案就算完了，更要有心举一反三，融会题目所练技能。
这样学习，才有所获，才算真地透过表面，学透背后蕴含内容，真正学到实处深处，不负教捌设计初衷。
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