新概念高中物理读本2

　　第一章 静电场
　　§1. 电荷及其守恒定律
　　1.1 两种电荷
　　1.2 静电感应
　　1.3 电荷守恒定律
　　§2. 库仑定律
　　2.1 万有引力与静电力
　　2.2 库仑定律
　　§3. 电场电场强度
　　3.1 电场
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　　赵凯华，北京大学物理系教授，曾任北京大学物理系主任，国家教委高等学校理科物理学与天文学教学指导委员会委员、基础物理教学指导组组长，中国物理学会副理事长，现任中国物理学会教学委员会主任。科研方向为等离子体理论和非线性物理。主要著作有《电磁学》（与陈熙谋合著，高等教育出版社出版，1987年获第一届国家全国高校优秀教材奖），《光学》（与钟锡华合著，北京大学出版社出版，1987年获第一届国家全国高校优秀教材奖），《定性与半定量物理学》（高等教育出版社出版，1995年获第三届国家教委全国高校优秀教材一等奖），等。K新概念物理教程》中已出版的《力学》、《热学》、《量子物理》三卷是与罗蔚茵合写的，与罗蔚茵的合作项目：“《新概念力学》面向21世纪教学内容和课程体系改革”，1997年获国家教学成果奖一等奖，“新概念物理”1998年获国家教委科学技术进步奖一等奖。

　　《新概念高中物理读本（第二册）》由中国物理学会前副理事长、北京大学物理系前系主任赵凯华教授领衔，与长期从事中学物理教师培训的北京教育学院前副院长张维善教授共同编写。《新概念高中物理读本（第二册）》注重物理知识系统全面，深刻剖析基本概念和基本规律，突显物理思维方法。作者参考但又不囿于现行中学物理教学大纲和课程标准，以自己厚重的物理学修养和对物理教育的深刻理解娓娓道来，在思想的深度和风格的独特上，新一时之耳目，开多年之茅塞。

　　第一章 静电场
　　§1. 电荷及其守恒定律
　　1.1 两种电荷
　　1.2 静电感应
　　1.3 电荷守恒定律
　　§2. 库仑定律
　　2.1 万有引力与静电力
　　2.2 库仑定律
　　§3. 电场电场强度
　　3.1 电场
　　3.2 电场强度矢量
　　3.3 点电荷的场强
　　3.4 电场强度叠加原理
　　3.5 电场线
　　§4. 电势电势差
　　4.1 电场力做功与电势能
　　4.2 电势和电势差
　　4.3 点电荷电场的电势电势的叠加
　　4.4 电势差与电场强度的关系
　　4.5 等势面
　　§5. 带电粒子在电场中的运动
　　5.1 密立根实验
　　5.2 带电粒子在电场中的受力和运动
　　5.3 示波管的原理
　　§6. 静电场中的导体
　　6.1 导体的静电平衡
　　6.2 静电平衡时导体上的电荷分布
　　6.3 导体空腔与静电屏蔽
　　§7. 电容和电容器
　　7.1 孤立导体的电容
　　7.2 电容器及其电容
　　7.3 电介质对电容的影响
　　7.4 电容器中储存的能量
　　7.5 电场能
　　第二章 恒定电流
　　§1. 电场和电流
　　1.1 从电火花到电流
　　1.2 导线中的电场
　　1.3 恒定电流
　　§2. 电流的实验定律
　　2.1 欧姆定律
　　2.2 焦耳定律
　　2.3 电阻率
　　§3. 闭合电路
　　3.1 电源的电动势
　　3.2 闭合电路中的欧姆定律
　　3.3 路端电压与负载的关系
　　3.4 闭合电路的输出功率
　　§4. 串联电路和并联电路
　　4.1 串联电路
　　4.2 并联电路
　　4.3 串、并联电路的计算
　　4.4 电流表和电压表
　　4.5 电源的串联和并联
　　第三章 恒磁场
　　§1. 磁现象
　　1.1 天然磁现象
　　1.2 电流的磁效应
　　1.3 磁作用的几种表现
　　1.4 磁现象的本源
　　§2. 磁场磁感应强度
　　2.1 磁场
　　……
　　第四章 电磁感应
　　第五章 交流电
　　第六章 电磁场与电磁波
　　第七章 狭义相对论
^ 收 起　　

　　赵凯华，北京大学物理系教授，曾任北京大学物理系主任，国家教委高等学校理科物理学与天文学教学指导委员会委员、基础物理教学指导组组长，中国物理学会副理事长，现任中国物理学会教学委员会主任。科研方向为等离子体理论和非线性物理。主要著作有《电磁学》（与陈熙谋合著，高等教育出版社出版，1987年获第一届国家全国高校优秀教材奖），《光学》（与钟锡华合著，北京大学出版社出版，1987年获第一届国家全国高校优秀教材奖），《定性与半定量物理学》（高等教育出版社出版，1995年获第三届国家教委全国高校优秀教材一等奖），等。K新概念物理教程》中已出版的《力学》、《热学》、《量子物理》三卷是与罗蔚茵合写的，与罗蔚茵的合作项目：“《新概念力学》面向21世纪教学内容和课程体系改革”，1997年获国家教学成果奖一等奖，“新概念物理”1998年获国家教委科学技术进步奖一等奖。

　　《新概念高中物理读本（第二册）》由中国物理学会前副理事长、北京大学物理系前系主任赵凯华教授领衔，与长期从事中学物理教师培训的北京教育学院前副院长张维善教授共同编写。《新概念高中物理读本（第二册）》注重物理知识系统全面，深刻剖析基本概念和基本规律，突显物理思维方法。作者参考但又不囿于现行中学物理教学大纲和课程标准，以自己厚重的物理学修养和对物理教育的深刻理解娓娓道来，在思想的深度和风格的独特上，新一时之耳目，开多年之茅塞。