新标准同步作文：4年级（第1学期）

　　一 我爱我家
　　[提示与要求]
　　[习作指导]
　　[范文示例]
　　我爱我家（一）
　　我爱我家（二）
　　我爱我家（三）
　　我爱我家（四）
　　我爱我家（五）
　　[习作病例]
　　二 成长的故事
　　[提示与要求]
　　[习作指导]
　　[范文示例]
　　成长的故事（一）
　　成长的故事（二）
　　成长的故事（三）
　　成长的故事（四）
　　成长的故事（五）
　　[习作病例]
　　三 少年朋友
　　[提示与要求]
　　[习作指导]
　　（范文示例]
　　热心助人的小伙伴
　　“室长”
　　我的“坏”伙伴
　　[习作病例]
　　四 ____的智多星
　　[提示与要求]
　　[习作指导]
　　[范文示例]
　　大楼里的智多星
　　我班的智多星
　　我家的智多星
　　[习作病例]
　　五 漫画《余兴未了》观后感
　　[提示与要求]
　　[习作指导]
　　[范文示例]
　　余兴未了（一）
　　余兴未了（二）
　　余兴未了（三）
　　[习作病例]一九玩得真高兴
　　六 刮大风了
　　七 奇妙的梦
　　八 我的探索
　　九 玩得真高兴
　　十 我的自述
　　十一 读书笔记一则
　　十二 我
　　十三 五味瓶（活动作文）
　　十四 连续观察日记
　　十五 我不____

　　《新标准同步作文：4年级（第1学期）》针对作文原题巧妙审题、妙列提纲、优秀作文示范，帮助小学生轻松搞定作文，快速提高作文成绩。