高等职业教育电子信息类专业“十二五”规划教材：S7-200西门子PLC基础教程

　　项目一 认识PLC
　　任务1 PLC的发展、分类及应用
　　一、PLC的定义、产生及发展
　　二、PLC的分类、特点及应用
　　三、S7—200系列PLC简介
　　任务2 PLC的基本结构和工作原理
　　一、PLC的基本结构
　　二、PIC的操作模式 
　　三、PLC的工作原理 
　　任务3 PLC编程软件的使用
　　一、PLC的编程语言与程序结构
　　二、S7—200系列PLC的内存结构与寻址方式
　　三、STEP7一Micro／WIN编程软件介绍 
　　项目小结
　　思考与练习题
　　项目二 S7-200系列PLC基本指令应用
　　任务1 PLC基本逻辑指令
　　一、基本位操作指令
　　二、置位与复位指令
　　三、其他指令
　　任务2 定时器与计时器指令
　　一、定时器指令
　　二、计数器指令
　　任务3 基本指令的编程与实现
　　项目小结
　　思考与练习题
　　项目三 PLC程序设计方法——梯形图经验设计法
　　任务1 梯形图经验设计法中的基本电路
　　一、启动、保持、停止控制电路
　　二、电动机正反转控制电路
　　三、定时器和计数器的应用电路
　　任务2 三相异步电动机Y-△降压启动控制
　　一、常用的低压控制电器
　　二、丫△降压启动控制电路
　　任务3 直流电动机正、反转控制
　　一、直流电机的结构
　　二、直流电动机的工作原理
　　任务4 自动运料小车控制
　　项目小结
　　思考与练习题
　　项目四 PLC程序设计方法——顺序设计法
　　任务1 顺序设计法与顺序功能图的绘制
　　一、顺序设计法
　　二、顺序功能图的组成
　　三、顺序功能图的基本结构
　　四、顺序功能图中转换实现的基本原则
　　任务2 液体自动混合控制
　　一、使用起保停电路单序列的编程方法
　　二、使用起保停电路选择序列的编程方法
　　三、使用起保停电路并行序列的编程方法
　　任务3 机械手动作控制
　　一、以转换为中心单序列的编程方法
　　二、以转换为中心选择序列的编程方法
　　三、以转换为中心并行序列的编程方法
　　任务4 十字路口交通灯控制
　　一、顺序控制继电器指令
　　二、使用SCR指令单序列的编程方法
　　三、使用SCR指令选择序列的编程方法
　　四、使用SCR指令并行序列的编程方法
　　项目小结
　　思考与练习题
　　项目五 S7-200系列PLC功能指令应用
　　任务1 天塔之光系统控制
　　一、数据传送指令
　　二、数据比较指令
　　三、数据移位与循环指令
　　四、数据表功能指令
　　五、译码、编码、段译码指令
　　任务2 抢答器数码显示控制
　　一、算术、逻辑运算指令
　　二、程序控制指令
　　项目小结
　　思考与练习题
　　项目六 PLC综合应用实例
　　任务1 PLC应用系统的设计
　　一、PLC控制系统的设计与调试
　　二、PLC的选择
　　三、节省PLC输入、输出点数的方法
　　四、PLC应用中的若干问题
　　任务2 水塔水位控制
　　任务3 自动装配流水线控制
　　任务4 四节传送带控制
　　项目小结
　　思考与练习题
　　附录
　　附表1 S7—200系列PLC的I／O特性
　　附表2 S7—200系列PLC的特殊存储器（SM）标志位
　　附表3 S7—200系列PLC的CPU编程元器件的有效范围
　　附表4 S7—200系列PLC的操作数寻址范围
　　附表5 S7—200系列PLC的SIMATIC指令集简表
　　参考文献

　　《高等职业教育电子信息类专业“十二五”规划教材：S7-200西门子PLC基础教程》体现工学结合的高职教育人才培养理念，理论知识强调“实用为主，必需和够用为度”的原则，在知识与结构上有所创新，采用项目式编写体例，不仅符合高职学生的认知特点，而且紧密联系一线生产实际，真正体现学以致用。
　　《S7-200西门子PLC基础教程》每个项目都以实际工程案例引入，由浅入深地介绍相关理论知识和实际应用案例。《高等职业教育电子信息类专业“十二五”规划教材：S7-200西门子PLC基础教程》共分为6个项目，即认识PLC、S7—200系列PLC基本指令应用、PLC程序设计方法——梯形图经验设计法、PLC程序设计方法——顺序设计法、S7—200系列PLC功能指令应用、PLC综合应用实例。每个项目包含若干任务。
　　《高等职业教育电子信息类专业“十二五”规划教材：S7-200西门子PLC基础教程》可作为高职院校电子信息类、自动化类、机电类相关专业PLC课程的教学用书，也可供中职院校、技工学校等相关专业使用，还可供相关领域的工程技术人员参考。