21世纪心理学系列教材：社会心理学（第2版）

　　第一章 绪论
　　第一节 社会心理学的定义
　　第二节 社会心理学的研究对象
　　第三节 社会心理学的研究方法
　　第二章 社会心理学的发展简史
　　第一节 社会心理学的形成和发展过程
　　第二节 社会心理学发展中的两种研究取向
　　第三章 社会心理学基本理论
　　第一节 精神分析学派的社会心理学理论
　　第二节 社会学习理论
　　第三节 社会认知理论
　　第四节 社会学取向的社会心理学理论
　　第五节 欧洲社会心理学理论
　　第四章 社会化
　　第一节 社会化概述
　　第二节 社会化的因素
　　第三节 社会化理论
　　第五章 社会角色
　　第一节 角色的概述
　　第二节 角色理论
　　第三节 角色的行为模式
　　第六章 自我意识
　　第一节 自我意识概述
　　第二节 自我意识的发生与发展
　　第三节 自我意识与人格
　　第四节 自我的认知表征
　　第七章 社会态度
　　第一节 态度的实质
　　第二节 态度理论
　　第三节 态度的测量
　　第四节 态度的形成与改变
　　第五节 偏见
　　第八章 社会认知
　　第一节 社会认知概述
　　第二节 社会认知的信息加工
　　第三节 社会认知的影响因素
　　第四节 印象的形成
　　第五节 归因理论
　　第九章 人际关系
　　第一节 人际关系概述
　　第二节 人际关系的理论
　　第三节 人际吸引
　　第四节 爱情
　　第十章 人际沟通
　　第一节 人际沟通概述
　　第二节 人际沟通的工具
　　第三节 人际沟通的障碍和策略
　　第十一章 群体心理
　　第一节 群体概述
　　第二节 群体规范
　　第三节 群体的维持
　　第十二章 社会影响
　　第一节 他人在场
　　第二节 从众
　　第三节 服从
　　……

　　管健，女，南开大学周恩来政府管理学院社会心理学系副教授、博士、教育部新世纪优秀人才，中国心理学会国际工作交流委员会委员、中国心理学会青年工作委员会委员、中国社会心理学会副秘书长、欧洲社会表征与沟通博士学位海外导师、韩国首尔国立大学客座研究员、亚洲社会心理学会青年学者奖得主、国家精品课程社会心理学主讲教师之一、教育部视频公开课主讲教师。作为项目负责人承担的国家级及省部级课题7项，出版专著6部，译著1部，参编书籍30余部，在《新华文摘》、《社会学研究》等期刊上发表中、英文章40余篇。

　　《21世纪心理学系列教材：社会心理学（第2版）》在第一版的基础上，引入了社会心理学的新研究成果，在书中的栏目设置中也增添了反映本学科新发展的内容。《21世纪心理学系列教材：社会心理学（第2版）》可作为普通高等学校心理学、社会学专业本科生的教材。