国学基础二十四讲

　　第一讲 奠定国学的基石——汉字
　　第一节 永远流传的语言符号
　　第二节 仓颉造字与李斯统一文字
　　第三节 带有表情的文字
　　第四节 六书与小学
　　第二讲 汉字的演变
　　第一节 从甲骨文到篆书
　　第二节 从隶书到魏碑
　　第三节 楷书与行书
　　第四节 草书
　　第三讲 古代书籍制度
　　第一节 了解书籍制度的重要
　　第二节 书籍的产生
　　第三节 甲骨与金石时代
　　第四节 简册书籍
　　第五节 卷轴制度
　　第六节 册页制度
　　第四讲 古代目录学
　　第一节 何谓目录学
　　第二节 我国目录学的发展概况
　　第三节 系统目录的建成
　　第四节 《七略=》的内容
　　第五节 《汉书·艺文志=》的编订
　　第六节 《七志》与《七录》的编订
　　第七节 中古时期四分法目录的建立
　　第八节 《隋书·经籍志》的编订
　　第九节 历代各朝的史志目录
　　第十节 清代的官修目录
　　第十一节 《四库全书》的内容
　　第十二节 《四库全书》的收藏
　　第十三节 《四库全书总目提要》的编订
　　第四节 私家藏书目录
　　第五节 私人撰写的目录
　　第十六节 张之洞《书目答问》
　　第十七节 小说、丛书、类书目录概貌
　　第十八节 目录知识的运用
　　第五讲 版本学与校勘学
　　第一节 要有一定的版本知识
　　第二节 为避免错字的麻烦
　　第三节 避免删节的问题
　　第四节 各种版本的名称
　　第五节 有关版本的术语
　　第六节 关于版本的其他问题
　　第七节 何谓校勘学
　　第六讲 学术思想的发端与百家争鸣
　　第一节 阴阳观念与术数
　　第二节 阴阳五行学说
　　第三节 筮卜与龟卜
　　第四节 百家争鸣的出现
　　第五节 老子及道家
　　第六节 墨翟及墨家
　　第七节 韩非子与法家
　　第七讲 孔子与《论语》
　　第一节 孔子的生年与生日
　　第二节 孔子的生平
　　第三节 孔子儒家思想的来源
　　第四节 周礼依然是社会制度的主流
　　第五节 鲁国是保存礼乐文化最完备的国家
　　第六节 孔子时期确实面临礼崩乐坏的严重危机
　　第七节 《论语》的成书
　　第八节 孟子与荀子
　　第八讲 五经四书简说
　　第一节 “五经四书”概念的由来
　　第二节 《诗经》
　　第三节 《尚书》
　　第四节 《礼经》
　　第五节 《易经》
　　第六节 《春秋》
　　第七节 《四书》_
　　第九讲 博大精深的史学(上)
　　第一节 自觉的历史意识～
　　第二节 先秦史籍
　　第三节 史书里程碑——《史记》
　　第四节 第一部断代史——《汉书》
　　第十讲 博大精深的史学(下)
　　第一节 编年体史书
　　第二节 纪事本末体
　　第三节 政书类
　　第四节 传记类
　　第十一讲 浩如烟海的文学(上)
　　第一节 文学的概念
　　第二节 上古神话
　　第三节 诸子散文与历史散文
　　第四节 屈原与楚辞
　　第五节 汉代的辞赋和政论散文
　　第六节 两汉乐府诗
　　第七节 建安风骨
　　第八节 正始之音与“竹林七贤
　　第九节 太康繁荣
　　第十节 田园诗鼻祖陶渊明
　　第十一节 山水诗先驱谢灵运
　　第十二节 永明体之价值
　　第十二讲 浩如烟海的文学(中)
　　第一节 辉煌盛世的文学
　　第二节 盛唐诗歌
　　第三节 中唐诗歌
　　第四节 晚唐诗歌
　　第五节 韩柳古文
　　第六节 传奇及唐前小说
　　第七节 宋代婉约词的嬗变
　　第八节 宋代豪放词的嬗变
　　第九节 宋代诗歌
　　第十节 宋代散文
　　第十三讲 浩如烟海的文学(下)
　　第一节 元曲
　　第二节 明代小说
　　第三节 清代小说
　　第四节 明清戏剧
　　第五节 明清诗文
　　第六节 近代文学
　　第七节 近体诗格律常识
　　第十四讲 古代教育
　　第一节 原始教育状况
　　第二节 夏、商、周三代的学校
　　第三节 学在官府
　　第四节 私学的兴起
　　第五节 汉魏六朝的太学
　　第六节 魏晋南北朝的官学
　　第七节 唐代教育的全面繁荣
　　第八节 宋代书院的兴起与体制
　　第九节 书院的发展与演变
　　第十节 书院的教学活动
　　第十一节 书院的学风
　　第十二节 元明两代的教育概貌
　　第十五讲 选士与科举
　　第十六讲 古代职官
　　第十七讲 天文与历法
　　第十八讲 古代地理
　　第十九讲 古代服装与配饰
　　第二十讲 古代节日习俗
　　第二十一讲 古代的居处与车马
　　第二十二讲 古代饮食
　　第二十三讲 古代常用器物
　　第二十四讲 古代婚姻

　　    毕宝魁，男，汉族，1952年3月生，辽宁铁岭人。1980年毕业于铁岭师专中文系。1987年毕业于辽宁大学中文系，获文学硕士学位。现为辽宁大学中文系教授。中国唐代文学学会理事、中国王维研究会副会长、中国韩愈研究会理事、中国传记文学学会会员、辽宁省传记文学学会理事、辽宁省作家协会会员。出版专著《东北古代文学概览》《新注花间集》《唐诗三百首译注评》《宋词三百首译注评》《王维传》《李商隐传》《李清照》《唐宫娇女——太平公主》《韩孟诗派研究》《宋词故事》《隋唐生活掠影》《王安石传》《士人生活掠影》《九梅村诗集校注》《国学知识讲话》《中国文学史话等》《孟献皇后》《论语精评真解》等著作32本。在《文学遗产》《文艺研究》《文献》《北京大学学报》《清华大学学报》《东南大学学报》《山西大学学报》《社会科学辑刊》等刊物上发表论文80余篇，共发表一千余万字。中国国家图书馆收藏其著作22本，美国哈佛大学东方学院燕京图书馆收藏其著作11本。
　　    卞地诗，东北大学文法学院教师，在读博士，多年从事文学课的讲授工作，在国家核心期刊上发表论文十多篇，主要有《京派小说的审美追求》《五首古题乐府正李益之冷情》《张学良诗歌浅论》《毛泽东诗词浅论》《爱国的诗篇战斗的号角》《辛弃疾——男儿到死心如铁》《论历史真实与艺术真实的完美统一》等。参与编写的著作有《隋唐生活掠影》《夕阳文选》《艺术概论》等。

　　    文化传播重要的载体是文字，中国文字的产生及其特点是构成国学的极深厚的基础。要真正接触古人的灵魂，真正理解国学的精髓，则必须理解古文字。纵观历史，每次学术思想发生重要变化时，一定会伴随文字学的深入研究与传播。东汉后期发生古今文之争，许慎的《说文解字》便是应运而生的首部文字学专著；王安石变法时也要对文字学进行一番新的解释，亲自著《字说》；清代乾嘉学派时出现的古文字研究热也可以看出文字的重要。可见，要与古人思想接轨，便非要识字不可。我们先说文字的载体和流传情况，再概括介绍文字产生的过程和中国汉字本身的特点。