道德八书·最为紧迫的时代呼唤：坚守诚信

　　引言 为了救赎的坚守
　　诚信缺失下的忧伤
　　个人生活之“忧”
　　国家民族之“伤”
　　在正视中孕育希望
　　失落的“诚”“信”
　　何谓“诚”
　　何以“信”
　　金钱诱惑下的诚信
　　金钱是诚信的“试金石”
　　诚信是金钱的“守护神”
　　拒绝金钱诱惑，守望诚信人生
　　被裹挟的失信
　　“逼良为娼”的困境
　　是什么绑架了我们的诚信
　　寻找拒绝“裹挟”的可能性
　　面对陌生人的诚信
　　陌生人与我们无关吗
　　当陌生人欺骗了我们，是否还要选择相信
　　用信任唤醒诚信，用诚信反哺信任
　　守住童真，守住未来
　　童心不可欺
　　不失赤子之心
　　为了孩子的坚守
　　用制度守护美好人性
　　制度是人性的需要
　　相信制度的力量
　　用制度实现人性之美
　　凡人诚信的力量
　　传递一种“能量”
　　唤醒沉睡的诚信
　　为一个诚信社会奠基
　　后记

　　檀传宝，安徽怀宁人，北京师范大学教育学部教授、北京师范大学公民与道德教育研究中心主任。主要研究领域为德育原理、教师伦理学、教育基本理论、美育理论、教师教育。代表作有《德育美学观》（1996）、《信仰教育与道德教育》（1999）、《学校道德教育原理》（2000）、《教师伦理学专题——教育伦理范畴研究》（2000）、《让德育成为美丽的风景——欣赏型德育模式的理念与操作》（2008）、《走向新师德——师德现状与教师专业道德研究》（2009）、《公民教育引论——国际经验、历史变迁与中国公民教育的选择》（2011）及诗文自选集《作为一棵风中的树》（2003）等。作品曾经获得过中国高校人文社科优秀成果一等奖等。

　　《道德八书》每册均采用8-10个专题的形式，突出主题的迫切性；然后援引基本理论分析原因；重点在于实践部分，讲明怎么看待、怎么做、怎么修养；总体体现“问题——解释——原理——实践”的逻辑结构。
　　《道德八书·最为紧迫的时代呼唤：坚守诚信》定位为大众通俗读物，同时具备一定的理论深度。全书深入浅出，通俗易懂，文笔优美，轻松可读。