国家汉办规划教材：阶梯汉语（中级口语1）（附赠光盘2张）

　　第一课
　　介绍：好像在哪儿见过你
　　课文1
　　课文2
　　课文3
　　综合练习
　　第二课
　　道歉：一切都是我的错
　　课文1
　　课文2
　　综合练习
　　第三课
　　原谅：没事儿，你别太在意
　　课文1
　　课文2
　　综合练习
　　第四课
　　请求：您就通融一下吧
　　课文1
　　课文2
　　综合练习
　　第五课
　　打听：我想问你一件事
　　课文1
　　课文2
　　综合练习
　　第六课
　　祝贺：恭喜你生了个儿子
　　课文1
　　课文2
　　综合练习
　　第七课
　　问候：稀客，稀客，什么风把你给吹来了
　　课文1
　　课文2
　　综合练习
　　话题一
　　城市印象
　　话题1：研究研究
　　话题2：“孩子”和“贼
　　第八课
　　邀请：请你去唱卡拉OK，怎么样
　　课文1
　　课文2
　　综合练习
　　第九课
　　感谢：真不知怎么感谢您才好
　　课文1
　　课文2
　　综合练习
　　第十课
　　满意：没有比这一切更令人满意的了
　　课文1
　　课文2
　　综合练习
　　第十一课
　　劝说：别自己跟自己过不去
　　课文1
　　课文2
　　综合练习
　　第十二课
　　转述：据报道，癌症的发病率正在不断上升
　　课文1
　　课文2
　　综合练习
　　第十三课
　　希望：我要是能有八只手就好了
　　课文1
　　课文2
　　综合练习
　　第十四课
　　失望：唉，努力了半天，全泡汤了
　　课文1
　　课文2
　　综合练习
　　话题一
　　没有人能随随便便成功
　　话题1
　　话题2
　　附录1：交际活动
　　附录2：生词表
　　附录3：功能总目录

　　《阶梯汉语：中级口语1》是口语教材，在编写上注意与其它课型的区别，体现口语课的三个特点：（1）口语化的语言风格；（2）多种口语句式的变化与运用；（3）课文内容包含一定数量和一定深度的口语习惯用语。
　　因此，在课文的编写中限制选用书面语材料，突出口语风格；练习的编写注意与其他课型的区别，突出口语练习的特点。