现代组织通用人力资源管理学精品教材：现代人力资源开发学

　　第1篇 基本原理
　　第1章 现代组织人力资源开发导论
　　主旨内容提要
　　逻辑框架图示
　　感悟学习目标
　　1.1 相关概念释义：学习、教育、培训与开发
　　1.1-1 学习与教育
　　1.1-2 培训与开发
　　1.1-3 开发与投资
　　1.2 现代组织人力资源开发的重要战略意义
　　1.2-1 学习型社会
　　1.2-2 学习型投资意义
　　1.2-3 国际大趋势
　　1.3 应对挑战：转型期中国各类组织HRD走向
　　1.3-1 企业困局
　　1.3-2 公务员教育培训难题
　　1.3-3 社团开发任务
　　1.3-4 特殊国情意义
　　精要内容提示
　　感悟思考问题
　　实操研讨探索
　　第2章 现代组织学习型变革理论解析
　　主旨内容提要
　　逻辑框架图示
　　感悟学习目标
　　2.1 赫斯特模型：现代组织学习原理通解
　　2.1-1 多学科释义
　　2.1-2 赫斯特模型
　　2.1-3 自发型组织学习
　　2.1-4 常规型组织学习
　　2.1-5 创新型组织学习
　　2.2 再造组织生机：圣吉“学习型组织”五项修炼解义
　　2.2-1 实现自我超越
　　2.2-2 改善心智模式
　　2.2-3 建立共同愿景
　　2.2-4 推动团队学习
　　2.2-5 走向系统思考
　　2.3 组织群体知识创造：野中郁次郎SECI模型
　　2.3-1 核心思想
　　2.3-2 群体知识创造修炼
　　2.3-3 七项法则
　　2.4 小结：现代组织学习型变革的理论逻辑及现实趋势
　　2.4-1 组织学习动态
　　2.4-2 学习型组织特征
　　2.4-3 学习型变革
　　……
　　第2篇 基本开发
　　第3篇 领导力开发
　　第4篇 创新力开发
　　第5篇 整合开发
　　第6篇 开发评估

　　《现代组织通用人力资源管理学精品教材：现代人力资源开发学》全书共分六篇，每篇三章，共十八章。第1篇，描述组织学习型人力资源开发战略架构；第6篇，介绍组织学习型人力资源开发评估系统；中间四篇即第2、3、4、5篇，乃全书的核心内容，在“组织学习型变革”的大背景下详细精解了现代组织人力资源开发的具体操作技法。