当今圣人徐特立

　　第一章 革命家徐特立
　　第一节 在黑暗中摸索行进
　　一、出身贫寒
　　二、自学成才
　　三、投身资产阶级民主革命洪流
　　第二节 挺立革命潮头
　　一、革命低潮下的果敢选择 
　　二、参加南昌起义
　　第三节 从中央苏区到陕北边区
　　一、苏区红色教育家
　　二、长征路上老英雄
　　三、抗战建国大功臣
　　第四节 圣人暮年
　　一、烈士暮年，壮心不已
　　二、保持和发扬革命优良传统
　　第二章 教育家徐特立（上）
　　第一节 徐特立丰富的教育实践
　　一、徐特立从事了中国近现代多种性质的教育
　　二、徐特立从事了中国近现代多种形态的教育 
　　三、徐特立从事了中国近现代新旧两种课程体系的教学
　　四、徐特立担任过中国近现代多种身份的教育工作
　　第二节 徐特立的校长实践
　　一、徐特立的校长经历
　　二、教育家徐特立的治校特色 
　　附录 北京理工大学简介
　　附录 长沙师范学校简介
　　第三章 教育家徐特立（下）
　　第一节 徐特立教育思想的形成与发展 
　　一、萌芽期（-u）：教育救国 
　　二、发展期（-）：平民教育 
　　三、形成期（-）：工农民主教育 
　　四、成熟期（）：群众本位教育 
　　五、完善期（-）：社会主义教育 
　　第二节 徐特立的教育理论体系 
　　一、徐特立教育理论体系的基本内容 
　　二、徐特立教育理论的特色 
　　第三节 徐特立在中国近现代教育史上的贡献和地位 
　　一、徐特立在中国近现代教育史上的贡献 
　　二、徐特立在中国近现代教育史上的影响和地位 
　　第四章 学者徐特立
　　第一节 徐特立治学
　　一、徐特立读书 
　　二、徐特立藏书
　　三、徐特立著述
　　四、徐特立的治学观．
　　第二节 徐特立的学术思想 
　　一、徐特立的自然科学学术思想
　　二、徐特立的社会科学学术思想
　　三、徐特立的哲学学术思想
　　第五章 道德楷模徐特立
　　第一节 革命第一
　　一、坚定不移的革命信念
　　二、坚忍不拔的革命意志
　　三、乐观积极的革命精神
　　第二节 工作第一
　　一、实事求是的工作作风
　　二、兢兢业业的敬业精神
　　三、忘我工作的奉献精神
　　第三节 他人第一
　　一、关爱他人的感人情怀
　　二、先人后己的处事风范
　　三、舍己利人的牺牲精神
　　第六章 学习徐特立
　　第一节 研究徐特立
　　一、徐特立研究概览
　　二、徐特立研究的主要内容
　　三、徐特立研究主要成果索引 
　　第二节 纪念徐特立
　　一、纪念徐特立的重要活动
　　二、纪念徐特立的主要阵地和设施
　　第三节 学习徐特立
　　一、学习徐特立奉献社会的高尚情怀
　　二、学习徐特立与时俱进的革命精神
　　三、学习徐特立博大精深的教育思想
　　四、学习徐特立工作第一的敬业精神
　　五、学习徐待立勤劳简朴的生活习惯
　　六、学习徐特立学而不厌的求知态度
　　附录一 徐特立年谱简编
　　附录二 徐特立的部分优秀学生
　　主要参考文献

　　彭世华，1953年生，湖南澧县人。长沙师范学校（专科）党委书记、教授。教育部高等学校幼儿园教师培养教学指导委员会委员，中国学前教育研究会教师发展专委会高中专分委会理事长。享受国务院政府特殊津贴。主要研究方向为发展教育学、学前教育学。近五年共主持国家级和省部级课题13项，协助主持19项。学术专著有《发展区域教育学》、《发展职业教育学》、《职业教育策略论》、《县域基础教育均衡发展研究》、《区域内义务教育均衡发展目标与标准研究》等多部，发表学术论文60余篇。曾获全国教育科学研究优秀成果奖、湖南省哲学社会科学优秀成果奖及湖南省徐特立教育奖等各种奖项。

　　《当今圣人徐特立》总结了近八十年来徐特立研究的成果，系统地论述了一代伟人徐特立的生平、事业和思想。
　　《当今圣人徐特立》按专题阐述了“革命家徐特立”、“教育家徐特立”、“学者徐特立”及“道德楷模徐特立”的光辉业绩和感人风范，由此展现徐特立“光荣的一生，革命的一生，伟大的一生”。
　　《当今圣人徐特立》全面阐发了徐特立丰富多彩的教育实践和博大精深的教育思想，客观地评价了他在中国近现代教育史上的贡献、地位和影响。
　　《当今圣人徐特立》图文并茂，深入浅出，既有较强的学术性，又有一定的可读性，不失为了解徐特立、学习徐特立、研究徐特立的重要参考。