大学应用写作教程
目 录内容简介
《大学应用写作教程》的编写者均为多年从事写作教学的教师，既谙熟写作理论，又积累了丰富教学经验，对应用写作教学中的重点、难点问题深有体会。在互动式教学中，学生的反映也给了我们很多有益的启示。我们将诸多体会和启示写进教材，希望增强《大学应用写作教程》的针对性和实用功能。
应用写作是在理论指导下的能动性的实践活动，因此，理论联系实际是我们在教材编写中，也是在教学中贯彻的基本原则。应用写作教学既不能轻视理论，只重纯技能的传授，也不能脱离实际，谈玄论虚，而应将理论和实际二者有机结合。《大学应用写作教程》在前两章介绍应用写作的基本理论，以期直接或间接地指导写作实践；在后六章的文体写作部分，介绍文体写作知识，同时辅以实例和分析，提供写作借鉴和参考。写作课的学习最终是要将知识逐渐转化为技能，“写”是落脚点。因此，进行实际写作训练，是学习写作必不可少，也是地之有效的环节。《大学应用写作教程》在每一章都设置了思考练习题。思考题是此章知识重点的提示；练习题有的要求对实例进行分析修改，有的要求按给定的范围写作。
应用写作是在理论指导下的能动性的实践活动，因此，理论联系实际是我们在教材编写中，也是在教学中贯彻的基本原则。应用写作教学既不能轻视理论，只重纯技能的传授，也不能脱离实际，谈玄论虚，而应将理论和实际二者有机结合。《大学应用写作教程》在前两章介绍应用写作的基本理论，以期直接或间接地指导写作实践；在后六章的文体写作部分，介绍文体写作知识，同时辅以实例和分析，提供写作借鉴和参考。写作课的学习最终是要将知识逐渐转化为技能，“写”是落脚点。因此，进行实际写作训练，是学习写作必不可少，也是地之有效的环节。《大学应用写作教程》在每一章都设置了思考练习题。思考题是此章知识重点的提示；练习题有的要求对实例进行分析修改，有的要求按给定的范围写作。
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