全国中小学教师继续教育教材：邓小平理论基础（第2版）（小大专）

　　第一章 邓小平理论是当代中国的马克思主义
　　第一节 邓小平理论的产生和发展
　　第二节 邓小平理论的科学体系及其对马克思主义的伟大贡献
　　第二章 党在社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领
　　第一节 社会主义本质的科学概括
　　第二节 我国现在处于并将长时期处于社会主义初级阶段
　　第三节 坚持党在社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领
　　第三章 有中国特色社会主义的经济发展战略
　　第一节 我国社会主义经济建设的战略目标和指导方针
　　第二节 实现国民经济持续、快速、健康发展的重要途径
　　第四章 建设有中国特色社会主义的经济
　　第一节 坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度
　　第二节 坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度
　　第三节 建立和完善社会主义市场经济体制
　　第五章 建设有中国特色社会主义的政治
　　第一节 有中国特色社会主义的政治制度
　　第二节 发展社会主义民主，健全社会主义法制
　　第三节 “一国两制”，统一祖国
　　第六章 建设有中国特色社会主义的文化
　　第一节 以马克思主义为指导，建设有中国特色社会主义的文化
　　第二节 以“四有”为目标，加强社会主义精神文明建设
　　第三节 按照“三个面向”的要求，构建有中国特色的社会主义教育体系
　　第七章 坚持有中国特色社会主义的对外政策
　　第一节 我国社会主义现代化建设面临的国际环境
　　第二节 坚持独立自主的和平外交政策
　　第八章 建设有中国特色社会主义的领导力量和依靠力量
　　第一节 建设有中国特色社会主义的领导力量
　　第二节 建设有中国特色社会主义的依靠力量

　　    《邓小平理论基础》是教育部师范教育司组织编写，小学教师进修高等师范专科小学教育专业（公共课）教材。在修订中注意吸取近几年邓小平理论的研究成果，把党的十五大报告的基本内容和江泽民“三个代表”重要思想融人邓小平理论体系；围绕“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这条主线，论述了邓小平理论的产生、发展过程及其历史地位；比较完整、准确地阐述了党在社会主义初级阶段的基本路线和建设有中国特色社会主义的经济、政治、文化纲领以及坚持依法治国和以德治国的结合，实施西部大开发战略等问题。旨在引导学员进一步提高贯彻党的基本理论、路线、纲领和重大方针政策的自觉性。《邓小平理论基础》主要供小学教师进修使用，也可供其他高等专科学校的师生使用。