高1英语完形填空强化训练

　　第一部分 完形填空试题的特点及考查的重点难点
　　第二部分 完形填空试题的解题策略
　　第三部分 完形填空强化训练
　　Unit 1
　　A 学会感激（生活感悟 夹叙夹议）
　　B 美国篮球“小皇帝”（人物故事 记叙文）
　　C 全球气温变暖（环境保护 说明文）
　　D 面对挑战（生活启示 记叙文）
　　E 化解矛盾的使者（亲情类 记叙文）
　　新题型 健康饮食（健康类 说明文）
　　Unit 2
　　A 了解世界语言（社会文化 说明文）
　　B 我一定能成功（励志类 记叙文）
　　C 信息技术的利与弊（科技类 议论文）
　　D 生活趣事（社会生活 记叙文）
　　E 中国低碳发展目标（研究报告 说明文）
　　新题型 广播通知（校园生活 应用文）
　　Unit 3
　　A 网络祭奠（网络生活 说明文）
　　B 艰难地爬山（励志类 记叙文）
　　C 让大脑更高效（方式方法 说明文）
　　D 金银岛的故事（社会生活 记叙文）
　　E 残疾人的启迪（家庭教育 记叙文）
　　新题型 尴尬的事（友情类 记叙文）
　　Unit 4
　　A 伟大的母爱（亲情类 夹叙夹议）
　　B 冒险旅游（旅游话题 说明文）
　　C 淘气的小狗（家庭生活 记叙文）
　　D 英国概况（社会文化 说明文）
　　E 努力获得成功（励志类 记叙文）
　　新题型 城市垃圾处理（环境保护 说明文）
　　Unit 5
　　A 预防洪水（科普类 说明文）
　　B 报纸介绍（社会文化 说明文）
　　C 修补友谊（友情类 记叙文）
　　D “比萨”影响着我（生活启示 夹叙夹议）
　　E 铁路交通（社会生活 说明文）
　　新题型 奥巴马求和解（热点话题 说明文）
　　Unit 6
　　A 奉献爱心（社会生活 记叙文）
　　B 北极动物（动物话题 说明文）
　　C 用眼睛去“听”（人际交往 议论文）
　　D 治疗痛苦（生活感悟 记叙文）
　　E 晨报的未来（社会生活 说明文）
　　新题型 iPod的发展（科技类 说明文）
　　Unit 7
　　A 夏日感悟（社会生活 记叙文）
　　B 学医之道（人物故事 记叙文）
　　C 宽恕（友情类 记叙文）
　　D 洪水灾害（热点话题 说明文）
　　E 如何成为伟人（生活启示 议论文）
　　新题型 年轻人的生活（健康类 说明文）
　　Unit 8
　　A 模拟婚礼（学校教育 记叙文）
　　B 父爱（亲情类 记叙文）
　　C 独处的好处（生活启示 夹叙夹议）
　　D 学会判断（社会生活 记叙文）
　　E “我”的工作（旅游话题 说明文）
　　新题型 一种新药（健康类 说明文）
　　Unit 9
　　A 投资农业（“三农”话题 说明文）
　　B 求学于香港（学校教育 记叙文）
　　C 人与人之间的关爱（邻里之间 夹叙夹议）
　　D 水手的故事（社会生活 记叙文）
　　E 学生的鼓励（校园生活 记叙文）
　　新题型 父亲的圣诞礼物（亲情类 记叙文）
　　Unit 10
　　A 海上遭遇（社会生活 记叙文）
　　B 病痛难熬（生活感悟 记叙文）
　　C 罢工事件（社会生活 说明文）
　　D 兴趣的重要性（家庭教育 记叙文）
　　E 雨中对话（生活启示 记叙文）
　　新题型 属相的来历（社会文化 记叙文）
　　Unit 11
　　A 掉进井里的驴（动物话题 夹叙夹议）
　　B 礼貌之道（人际交往 夹叙夹议）
　　C 倾听蟋蟀的声音（生活启示 记叙文）
　　D 恐惧与疼痛（身心健康 议论文）
　　E 拯救孩子（公益类 说明文）
　　新题型 老师的帮助（学校教育 记叙文）
　　Unit 12
　　A 潜能有助成功（励志类 夹叙夹议）
　　B 海边的雕刻（社会生活 夹叙夹议）
　　C 夏令营历史（社会文化 说明文）
　　D 用心去听（生活感悟 议论文）
　　E 世界环境日（环境保护 说明文）
　　新题型 台湾歌手萧亚轩（人物故事 记叙文）
　　Unit 13
　　A 用噪音来减弱噪音（科普类 说明文）
　　B 一个成功的故事（人物故事 记叙文）
　　C 找到自己（家庭教育 记叙文）
　　D 眼睛的功能（健康类 说明文）
　　E 友善的帮助（社会文化 记叙文）
　　Unit 14
　　新题型 生物与环境（环境保护 说明文）
　　A 倒霉的旅行（旅游话题 记叙文）
　　B 自行车被普遍使用（社会生活 说明文）
　　C 勇敢的爬山者（人物故事 记叙文）
　　D 批评与鼓励（身心健康 议论文）
　　E 特殊的礼物（亲情类 记叙文）
　　新题型 提高口语（语言学习 说明文）
　　Unit 15
　　A 如何克服紧张情绪（方式方法 记叙文）
　　B 极地生活（社会生活 说明文）
　　C 爱的真谛（生活感悟 记叙文）
　　D 哭的好处（身心健康 说明文）
　　E 商业广告（社会生活 说明文）
　　新题型 和陌生人相处（人际交往 说明文）
　　Unit 16
　　A 不平静的夜晚（家庭生活 记叙文）
　　B 爱因斯坦的大脑（社会生活 说明文）
　　C 年轻的女管家（人物故事 记叙文）
　　D 成功的策略（职场生活 记叙文）
　　E 梦境与催眠（社会文化 说明文）
　　新题型 创业故事（人物故事 记叙文）
　　Unit 17
　　A 友谊之道（友情类 说明文）
　　B 金戒指奇遇（社会生活 记叙文）
　　C 真正的平静（身心健康 夹叙夹议）
　　D 人类的工具（社会文化 说明文）
　　E 保护歌星（娱乐话题 记叙文）
　　新题型 机场奇遇（社会生活 记叙文）
　　Unit 18
　　A 了解新西兰（社会文化 说明文）
　　B 和睦的家庭（家庭生活 记叙文）
　　C 食物与身体（身心健康 说明文）
　　D 陌生城市的生活（社会生活 记叙文）
　　E 难忘的圣诞节（亲情类 记叙文）
　　新题型 了解歌星（娱乐话题 说明文）
　　Unit 19
　　A 我的求职生涯（职场生活 记叙文）
　　B 污染的危害（环境保护 说明文）
　　C 为成功而打扮（励志类 记叙文）
　　D 真正的友谊（友情类 说明文）
　　E 大学兼职生活（校园生活 记叙文）
　　新题型 父母是最好的榜样（家庭教育 议论文）
　　Unit 20
　　A 保护水资源（环境保护 说明文）
　　B 如何提高工人生产力（方式方法 议论文）
　　C 我和儿子选衣服（家庭生活 记叙文）
　　D 诚信是金（身心健康 记叙文）
　　E 时间与社交（人际交往 说明丈）
　　新题型 教育孩子要得法（家庭教育 夹叙夹议）
　　Unit 21
　　A 乐于助人的孩子（人物故事 说明文）
　　B 如何获得欢乐（社会生活 记叙文）
　　C 体验饥饿（生活感悟 记叙丈）
　　D 思维与想象（励志类 说明文）
　　E 善意的帮助（社会生活 记叙文）
　　新题型 压力的益处（生活启示 说明文）
　　Unit 22
　　A 用智慧保护自己（社会生活 记叙文）
　　B 绿色宾馆（环境保护 说明文）
　　C 孩子的要求（家庭教育 记叙文）
　　D 鼓励是一种力量（社会生活 记叙文）
　　E 有趣的故事（人物故事 记叙文）
　　新题型 父母与孩子（家庭教育 议论文）
　　Unit 23
　　A 学会接受（亲情类 记叙文）
　　B 人为什么会衰老（健康类 说明文）
　　C 我找到了“上帝”（人物故事 记叙文）
　　D 获取知识的途径（科技类 议论文）
　　E 如何看待盲目追星（社会文化 议论文）
　　新题型 汽车时代（汽车话题 说明文）
　　答案与解析

　　    《ABC英语系列：高一英语完形填空强化训练》特色
　　    一、紧扣课程标准和教学大纲，不受版本限制，配合地方自主命题
　　    本系列图书根据最新《英语课程标准》及《教学大纲》编写，不受版本限制。为配合地方高考自主命题、了解考试题型的多样性及紧贴高考最新动态，增加了部分新题型，读者可参考使用。
　　    二、深入考点分析及总结解题技巧
　　    完形填空考什么?完形填空试题如何解答?本系列图书对完形填空试题进行了全面的考点分析，并详细地总结了解题技巧。
　　    三、组合科学，选材新颖，题材广泛，体裁全面
　　    训练的内容极其重要，因此对每篇文章的选取都是经过多方斟酌才最终确定的。本系列图书按“最新真题”+“经典试题”+“原创试题”组合的思路编写，全面保证训练的质量；选材新颖，题材广泛，包括日常生活、传说、人物、社会、文化、史地、科技、政治、经济等；体裁全面，以记叙文或夹叙夹议为主，也涉及了说明文、议论文、应用文等文体。
　　    四、难易结合，总词汇量和生词量符合考试要求
　　    每一个单元难易结合，总阅读词汇量和生词量适中，尽量做到与考试要求相吻合。每一篇文章前都有难度标识，用☆标出，星号越多难度越大。同时根据该题的难易度和词汇量按考试要求设置学生的参考阅读时间。
　　    五、答案解析精确实用
　　    答案部分从“实用性”角度出发：“文章大意”有助于学生理解文意，抓住主旨，准确答题；每道题都准确地指出了选择该答案的直接原因。