中等职业教育国家规划教材配套教学用书：物理实验

　　绪论
　　实验一 长度的测量
　　实验二（A）用插针法测玻璃的折射率
　　实验二（B）用读数显微镜测玻璃的折射率
　　实验三 测凸透镜的焦距 研究凸透镜成像规律
　　实验四 互成角度的两个共点力的合成
　　实验五 研究有固定转轴物体的平衡条件
　　实验六（A）用气垫导轨测运动物体的速度和加速度
　　实验六（B）用打点计时器测运动物体的速度和加速度
　　实验七（A）用气垫导轨验证牛顿第二定律
　　实验七（B）用打点计时器验证牛顿第二定律
　　实验八（A）用气垫导轨验证动量守恒定律
　　实验八（B）用碰撞实验器验证动量守恒定律
　　实验九（A）用气垫导轨验证机械能守恒定律
　　实验九（B）用打点计时器验证机械能守恒定律
　　实验九（C）用冲击摆测量弹丸的速度
　　实验十 研究单摆的振动周期 用单摆测定重力加速度
　　实验十一 验证理想气体状态方程
　　实验十二（A）用电压表测绘静电场的等势线
　　实验十二（B）用静电场描迹仪测绘静电场的等势线
　　实验十三 多用表的使用
　　实验十四（A）用伏安法测导体电阻
　　实验十四（B）用电桥法测导体电阻
　　实验十五 测定电源的电动势和内阻（设计性实验）
　　实验十六 研究电源的输出功率跟负载电阻的关系（设计性实验）
　　实验十七 感应电流方向的研究
　　实验十八 光谱的观察

　　    《中等职业教育国家规划教材配套教学用书：物理实验》是根据教育部2000年颁布的《中等职业学校物理课程教学大纲（试行）》编写的，包含有大纲中基础模块和选修模块所对应的实验内容（选修模块的实验用女表示）。考虑到各学校实验条件的不同，部分实验还编写了A、B两种实验方法，供各校选择使用。
　　    编者充分注意了《中等职业教育国家规划教材配套教学用书：物理实验》与《物理》教材内容上的配合，并为实现教学大纲对学生能力培养的要求，从仪器的使用和实验的操作方法，实验现象的观察记录和数据处理，以及实验报告的填写等方面，着力对学生进行实践能力的培养。
　　    《中等职业教育国家规划教材配套教学用书：物理实验》为中等职业学校各专业的物理实验教材。