普通高等教育“十一五”国家级规划教材·高等学校教材：体育保健与康复（第2版）

　　第一章 体育与健康概述
　　第一节 健康概述
　　第二节 体育锻炼与健康
　　第三节 普通高等学校的体育教育
　　第四节 校园体育文化
　　第二章 体育保健与康复概述
　　第一节 体育保健与康复内涵
　　第二节 学校体育保健与康复的对象及实施方法
　　第三节 体育保健与康复的特点和作用
　　第四节 传统体育保健与康复的基本原理
　　第三章 科学锻炼与医务监督
　　第一节 科学锻炼
　　第二节 保健康复适宜的运动方式
　　第三节 体育锻炼的医务监督
　　第四章 保健按摩
　　第一节 保健按摩概述
　　第二节 保健按摩的手法
　　第三节 自我保健按摩
　　第四节 运动按摩
　　第五章 体育疗法与保健康复
　　第一节 体育疗法概述
　　第二节 大学生常见病的体育疗法
　　第六章 运动损伤
　　第一节 运动损伤概述
　　第二节 运动损伤急救
　　第三节 运动损伤的一般处理和康复
　　第四节 常见运动损伤的处理
　　第七章 传统健康保健功法
　　第一节 二十四式简化太极拳
　　第二节 五禽戏
　　第三节 八段锦
　　第四节 易筋经
　　主要参考文献

　　《普通高等教育“十一五”国家级规划教材·高等学校教材：体育保健与康复（第2版）》从指导思想明确、突出教育功能、围绕健康促进、强调个性发展、彰显文化特色的编写基础上，进一步强调了系列教材的实用性、针对性等特点。统领整个教材编写工作；以突出学校体育的教育功能为根本，使教材内容呈现鲜明的知识性、系统性、先进性特色；以促进学生体质健康发展为宗旨，突出教材内容的实用性，并对增强学生体质内在规律性的认识进行了系统的诠释；以满足学生的个性需求为原则，使系列教材内容呈现丰富多彩；以适应“阳光体育运动”开展为基本要求，使教材内容能够充分反映课内外有机衔接；以先进的体育文化为引导，使教材内容集知识性、教育性、娱乐性于一体。