（2013-2014学年）图析考点：初中语文

　　第一部分  基础知识积累与运用
　　专题一字音的拼读与识记
　　专题二 汉字的书写与识记
　　专题三词语的理解和运用
　　专题四病句的辨析与修改
　　专题五 口语交际
　　专题六材料探究与要点提炼
　　专题七名句名篇的积累与运用
　　专题八名著导读与文学常识
　　专题九综合性学习活动
　　附录
　　附录一容易误读的常用字表
　　附录二初中生应掌握的多音多义字集录
　　附录三初中生容易写错的字集录
　　附录四初中生应掌握的形近字集录
　　附录五易混同（近）音词辨析
　　附录六初中生常见易混的词义辨析集释
　　附录七容易用错的成语
　　附录八课标要求初中学段必背古诗文目录
　　附录九文学、文化常识集萃
　　第二部分现代文阅读
　　专题十记叙文阅读
　　专题十一说明文阅读
　　专题十二 议论文阅读
　　……

　　通常的教学都是引导学生关注于某一个单独的知识点的探究之中。但是，在知识积累到一定阶段后，怎样把全书乃至整个学龄段的各种复杂而交织在一起的知识点做到前后融会贯通，怎样把知识点与考点紧密结合起来并能达到“学而不忘，举一反三”的效果是摆在老师和面前的一道难题。《（2013-2014学年）图析考点：初中语文》则正是为解决这一问题而策划出版的。