从指尖到心灵·儿童手工图书：儿童撕贴画教程

　　关于撕贴画
　　第1课 威风凛凛的狮子
　　第2课 长着整齐牙齿的玉米
　　第3课 买冰糖葫芦
　　第4课 大鱼小鱼
　　第5课 长着黑白花纹的马
　　第6课 生机勃勃的树林
　　第7课 漂亮的花瓶
　　第8课 夏天的味道
　　第9课 荡秋千
　　第10课 小蝌蚪找妈妈
　　第11课 生命中的人们
　　第12课 真好吃
　　第13课 漂亮的小姑娘
　　第14课 看谁爬得快
　　第15课 和妈妈逛超市
　　第16课 疯狂的足球赛
　　第17课 生活白相
　　第18课 家园

　　李进海，河北宣化九中一级美术教师。提出了“人”的教育思想、“辩证教学”方法论、少儿美术思维的三个层次、儿童美术教学中的根教育思想、儿童潜能分期激发理论和评论儿童画优劣的七个标准；参与了“十一五”规划教育部重点课题“儿童美术教育中创新型人格培养的研究”；编写了《思维美术教程》一书，参与编写了《儿童美术教育与辅导》一书，出版了《儿童想象画教程》、《彩卡画·动物篇》《少儿美术·名师教学6》等教材。

　　《从指尖到心灵·儿童手工图书：儿童撕贴画教程》是一本充满想象力的手与纸的游戏教程。《从指尖到心灵·儿童手工图书：儿童撕贴画教程》的每一课例基本上都是通过儿童回忆，讲述相关的所见所闻，观看相关的大量图片和视频，讨论分析课例的精神表现，听取儿童的自我感受，在此基础上儿童进行升华创作，自然每张作品都会使观者感到既有浓浓的生活气息，又有强烈的自我感受。人们常说“心灵手巧”，事实上“手巧”更促进“心灵”，先有触觉才有知觉。孩子的双手与纸接触，在形式多样的撕纸中，胶棒、胶水的粘贴中，画笔的点画中，自然而然地促进了儿童的触觉发展，提高了儿童手眼脑的协调配合能力。