生产力的科学发展研究

　　导论
　　第一节 问题的提出
　　第二节 研究的意义和价值
　　第三节 已有的理论资源和研究现状
　　一、古典经济学家对生产力发展问题的探索
　　二、马克思关于生产力科学发展的论述
　　三、当代西方关于生产力科学发展问题的探索
　　四、我国学者对生产力发展问题的探索
　　第四节 本书的结构及主要创新
　　一、本书的结构
　　二、本书的主要创新
　　第五节 研究的基本方法
　　一、历史和逻辑相统一的方法
　　二、实证分析与哲学分析相结合的方法
　　三、系统的分析方法
　　第一章 当代生产力发展的困境呼唤生产力的科学发展
　　第一节 西方生产力的非科学发展带来的困境
　　一、物本取代人本：西方生产力发展中合目的性的日益丧失
　　二、征服和占有自然：西方生产力发展中合规律性的背离
　　三、经济效益至上主义的生产力发展道路加剧了人与自然的矛盾
　　第二节 西方生产力的非科学发展对我国的影响及我国生产力发展的困境
　　一、生产力的发展内外部结构失调，人与自然的关系出现了不和谐因素
　　二、生产力价值取向的物本导向造成人民需要满足的滞后性
　　三、生产力的发展过程中存在落后生产力制约先进生产力的发展
　　第三节 科学应对生产力发展的困境：我国当代生产力发展的转向
　　一、从对立走向和谐：生产力功能的转向
　　二、从物本到人本：生产力价值取向上的合目的转向
　　三、先进生产力取向的确立：生产力发展的合规律转向
　　第二章 合目的和合规律：生产力科学发展的必由之路
　　第一节 需要及其满足方式规范和引导生产力的发展
　　一、需要的含义
　　二、需要的发展规律和运行过程
　　三、需要及其满足方式引导和规范生产力的发展
　　第二节 合目的性和合规律性相统一：生产力发展的必由之路
　　一、需要的物质属性决定需要的合规律性
　　二、需要的属人性质决定需要的合目的性
　　三、需要及其满足过程是合目的性和合规律性的统一
　　第三节 人与自然的和谐是当代生产力科学发展的要求
　　一、人与自然的和谐是当代生产力科学发展的要求
　　二、人与自然对立的发展之路是西方生产力发展困境的根源
　　三、用人与自然关系和谐的标准引导生产力的科学发展
　　第三章 生产力科学发展的含义、机制及可能性
　　第一节 生产力科学发展的内涵
　　一、生产力科学发展的含义
　　二、生产力科学发展的实体要素
　　三、我国生产力科学发展的关键环节
　　第二节 生产力科学发展的实现机制
　　一、树立科学的生产力发展观是前提
　　二、内部要素的整体协调是基础
　　三、制度建构是外部保障
　　四、改革创新是关键
　　第三节 生产力的科学发展在我国实现的可能性及现实性
　　一、社会主义经济、政治、文化制度为生产力的科学发展提供了制度基础
　　二、日益成熟的理性认识为生产力的科学发展提供了观念基础
　　三、科学技术的现代化转向为生产力的科学发展提供了动力基础
　　第四章 我国生产力科学发展的理论与实践认知
　　第一节 改革开放前我国对生产力科学发展的探索及经验教训
　　一、对生产力发展中内部要素协调性的探索及经验教训
　　二、对制度约束在生产力发展中的影响的探索及主要教训
　　第二节 改革开放初期，我国从社会主义初级阶段的角度来探讨生产力的科学发展
　　一、关于生产力内部要素结合方式在认识上的突破
　　二、摆正外部制度与生产力科学发展的关系
　　第三节 20世纪90年代后，我国对生产力的科学发展问题的认识逐渐成熟
　　一、制度建构是生产力科学发展的核心要求
　　二、先进取代落后：人类社会生产力的发展规律
　　三、以推动先进生产力的发展来助推社会的跨越式发展
　　第四节 党的十六大召开以来，我国对生产力科学发展问题的认识全面深化
　　一、科学发展观全面深化了对生产力科学发展问题的认识
　　二、社会主义新农村建设是对生产力科学发展路径的全面深化
　　三、和谐社会的理论丰富和发展了人、社会和自然之间的价值取向关系
　　结束语
　　后记

　　宋保仁，1970年生，2010年获中国人民大学哲学博士学位，现为北京化工大学马克思主义研究所所长助理、文法学院讲师、硕士研究生导师。主要从事马克思主义基本原理的教学，研究方向为马克思主义中国化和当代发展哲学。

　　《生产力的科学发展研究》以生产力的科学发展问题为研究对象，围绕着什么是生产力的科学发展，怎样实现生产力的科学发展为主线，全面探讨了生产力和生产力的科学发展的含义、过程、机制，以及我国在生产力的科学发展问题上的理论和实践探索，得出了《生产力的科学发展研究》的主要结论。一，当代生产力发展出现的困境及科学转向。二，生产力发展要遵循合目的和合规律相统一的发展路径。第三，所谓生产力的科学发展就是要遵循生产力的发展的客观规律，以科学技术为依托，实现生产力发展要素、过程和结果的科学化。在我国，要实现生产力的科学发展就必须处理好三个关键性环节。第四，60多年来，我国对生产力的科学发展问题进行了理论和实践探索，有过深刻的经验和教训。