把学习研究宣传宣讲党的十八大精神不断
引向深入（代序）
马克思主义中国化时代化大众化
十八大报告中的新思想新观点新论断学习解读
马克思主义中国化时代化大众化的历史任务和基本要求
推进马克思主义大众化的三个结合点
以科学态度推进马克思主义“三化”
马克思主义与中国百年变迁——“上海市社会科学界第九届学术年会·马克思主义研究学科专场暨上海市·马克思主义研究年度论坛”综述
我国“西方马克思主义”研究的新趋向
马克思主义理论教育的几个理念问题
分配正义问题及解决途径
如何提高思政课的针对性和有效性——“六个为什么”试点对高校“思政课”改革的启示
以马克思主义理论学科建设支撑思想政治理论课程建设
中国模式与中国道路
理解中国模式的关键词：马克思主义中国化
“中国道路”与“中国模式”的对立是一个伪命题
回应西方“中国模式”之争构建一种世界话语体系
怎样解读中国这三十年——《中国震撼》的启示和意义
划清基本经济制度同私有化和单一公有制的界限
中国廉价劳动力对世界经济的贡献
党内民主与社会民主
“十一五”积累的经验弥足珍贵
论现代公有制和现代私有制
分配是政治问题
警惕金融风暴演变为全球社会经济泥潭——当代经济危机新特征及其出路
金融危机的文化根源及其启示
统一战线：具有中国特色的包容性政治
中国为什么不能走改旗易帜的邪路
社会主义核心价值体系
公正思想的中国文化渊源——兼论“公平正义”表述为“公正”为好
关于社会主义核心价值观建设的几点思考
构建以人为本的财富观
社会主义核心价值体系的科学定位和内涵揭示
“公平正义”应纳人中国特色社会主义的核心价值
论“包容”的原则
上海倡导的价值取向的几个特点
大学生信仰的现状及对策建议
公平问题研究的三种错误倾向
社会管理创新
新时期如何完善流动人口社会管理
“社会管理创新”的相关问题
以共识、共通、共容、共享引领社会管理创新
当前我国社会的主要矛盾的主要方面及其化解
通过制度改革和制度建设促进社会平等
党的建设
苏共在党建中的疏失及其后果
建设学习型政党与党的学习理论创新
民心是同民生一样必须抓好的执政工程
制度反腐与心理建设
文化统一战线的形势、任务和原则
意识形态研究须实现三个转换
理论创新：中国共产党长期执政的突出优势
哲学社会科学自主创新
中国社会科学亟需自主创新
没有调查就没有社会科学的创新
社会科学自主创新的四个要求
政治经济学理论创新正逢其时
自主创新是学术进步之魂
理论创新是一个全局性的历史使命
自主创新需大力培育学术共同体
创新动力不足的社科生态环境解析
中国社会科学研究的“问题来源”与“方法导向”
后记
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