教育审计管理规范

　　第一章 教育审计概述
　　第一节 教育审计的核心概念
　　第二节 管理审计内容与方法
　　第三节 教育审计理念与目标
　　第四节 管理审计与其他审计的区别
　　第二章 教育审计程序
　　第一节 教育审计准备阶段
　　第二节 教育审计实施阶段
　　第三节 教育审计报告阶段
　　第四节 教育审计终结阶段
　　第五节 教育审计回访阶段
　　第三章 教育审计文书
　　第一节 教育审计文书种类
　　第二节 教育审计文书格式
　　第三节 教育审计法定文书要素
　　第四节 教育审计文书表格
　　第五节 教育审计文书处理
　　第四章 教育审计案卷
　　第一节 教育审计案卷的基本要素
　　第二节 教育审计立卷与归档
　　第三节 教育审计案卷的排列次序
　　第四节 教育审计案卷编目
　　第五节 教育审计案卷组装
　　第六节 教育审计案卷保管
　　第五章 教育审计质量
　　第一节 教育审计督导
　　第二节 机构质量控制
　　第三节 项目质量控制
　　第四节 内部评估
　　第六章 教育审计评估
　　第一节 评估程序
　　第二节 评估标准
　　第三节 评估文书
　　第七章 教育审计法规
　　第一节 教育审计法规
　　第二节 教育审计准则
　　第三节 教育审计指南

　　周庆西，男，1957年生，硕士研究生，国际注册内部审计师（ClA），吲际注册风险管理师（CRMA），天津师范大学审计处处长，天津师范大学内部审计研究所所长，天津市审计专业高级资格评审委员会委员，天津市教育审计协会副会长，天津市审计学会副秘书长，天津市内部审计协会专家咨询委员会委员。发表学术论文20余篇，主编和参编《高校管理审汁研究》、《内部审计实务指要》、《教育审汁创新研究》、《经济责任审计》、《天津教育审计实践与展望》等著作多部，主持和参与天津市社科课题等省部级科研课题多项。

　　《教育审计管理规范》以教育审计管理实务为主要内容，包括教育审计概述、教育审计程序、教育审计文书、教育审计案卷、教育审计质量、教育审计评估以及相关法规等基本内容。在这本书的框架中，以《中国内部审计准则》为指导，以《中国内部审计质量评估手册》为标准，兼顾ILA及我国内部审计发展进程，适应教育审计工作实际，前瞻性与现实性相统一，传统审计与现代审计并存，是一本内容较为丰富，且更加贴近教育审计工作的管理规范，对教育审计工作者理论研究、实务操作和后续教育都具有很好的参考价值和应用价值。