中亚汉语国际教育新视角

　　序言
　　上编 教育理论新探索
　　新疆高校开展来华留学生教育的优势、不足与对策
　　哈萨克斯坦独立后20年的教育现状探究
　　吉尔吉斯斯坦共和国不平衡双语制研究
　　第二语言学习风格的研究与启示
　　新疆留学生教材研究初探
　　中亚留学生初级汉语口语教学现状及策略
　　新疆籍华裔留学生华文教育策略探讨
　　中国塔吉克族语言教育选择历史与现状调查
　　吉尔吉斯斯坦高等教育现状调查研究
　　新疆高校中亚来华留学生教育现状及发展分析
　　中编教学实践新天地
　　汉语阅读焦虑源的国别差异分析
　　汉语口语交际策略使用的差异性研究
　　――以吉尔吉斯斯坦奥什国立大学汉语学习者为例
　　中亚留学生汉语阅读学习策略研究
　　中亚留学生汉字学习策略的国别差异分析
　　中亚留学生汉字学习特点调查分析
　　基于多媒体技术的中亚留学生汉字教学模式探讨
　　对外汉语教学中教师课堂教学语言的调查分析
　　新疆高校对外汉语本科专业就业情况探析
　　试论对外汉语教材对中华文化的呈现方式
　　中亚留学生学习需求分析
　　影响留学生汉语阅读焦虑的因素
　　下编 文化传播新方略
　　汉语国际传播的核心概念及问题辨析
　　提升新疆“区域软实力” 开辟留学生教育发展新路径
　　中亚来华留学生的文化冲突与适应
　　帕米尔高原塔吉克人环境变迁与文化适应研究述评
　　从北京奥运会开幕式看汉字之美
　　谚语中的俄汉饮品文化
　　论现代文化及新疆以现代文化为引领的依据
　　移民搬迁与文化适应：以帕米尔高原塔吉克水文化为例

　　《中亚汉语国际教育新视角》一书以中亚地区汉语国际教育和中华文化中亚传播为出发点，以中亚汉语语言和文化教学的地域性特色为切入点，以塑造国家形象、提高文化“软实力”为着力点，《中亚汉语国际教育新视角》基于汉语国际教育和中华文化对外传播的战略需要，突出地域研究、汉语国际教育、文化传播研究几大特色，主要包括以下三个方面：教育理论新探索；教学实践新天地；文化传播新方略。《中亚汉语国际教育新视角》可在中亚汉语国际教育研究方面起到了理论引领与实践指导作用。