语言学论丛：词汇与句法界面的双向互动研究

　　第1章  词汇与句法在现代语言理论中的地位
　　1.1  词汇与句法的关系概述
　　1.2  乔姆斯基的主张与其学生们的批评
　　1.2.1  生成语法的主张
　　1.2.2  乔姆斯基的学生们的批评
　　1.2.3  评论
　　1.3  系统功能语法、认知语法与神经认知语言学的主张
　　1.3.1  系统功能语法的主张
　　1.3.2  认知语法的主张
　　1.3.3  神经认知语言学关于词汇与句法关系的主张
　　1.3.4  评论
　　1.4  构式语法
　　1.4.1  构式语法的主张
　　1.4.2  评论
　　1.5  小结
　　第2章  词汇与句法界面的研究历史
　　2.1  引言
　　2.2  影响句子结构的动词意义及其表征方式
　　2.2.1  基于语义角色表征的动词意义
　　2.2.2  基于谓词分解的动词意义
　　2.3  动词意义向句子结构的映射
　　2.3.1   一对一映射与多对一、一对多的映射
　　2.3.2  普遍映射与个别映射
　　2.3.3  直接映射与调适映射
　　2.3.4  静态映射与动态映射
　　2.3.5  整数目映射与非整数目映射
　　2.4  词汇与句法界面研究的不足之处
　　2.4.1  语义角色的定义存在问题
　　2.4.2  词汇语义与句法相互“串通”
　　2.4.3  对词汇语义映射为句法结构的过分维护
　　2.4.4  界面研究必须是双向的，而不只是单向的
　　2.4.5  界面研究必须结合话语生成与话语解读进行
　　第3章  词汇与句法界面研究：生成语法的题元理论
　　3.1  题元理论述略
　　3.2  题元角色在本体论上的悖论
　　3.3  题元角色的理据悖论
　　3.4  题元理论在语义本性上的悖论
　　3.5  题元理论在句法功能上的悖论
　　3.6  题元栅与子范畴化框架的冲突
　　3.7  关于题元理论悖论链的思考
　　第4章  生成语法的界面问题与神经认知语言学的互证
　　4.1  引论
　　4.2  标准理论阶段词汇语义与句法的界面
　　4.3  管约论阶段词汇语义与句法的界面
　　4.4  最简方案阶段词汇语义与句法的界面
　　4.5  句法对词汇语义具有反作用吗
　　4.6  词汇语义与句法界面的ERP验证
　　4.6.1  与语言研究有关的ERP成分
　　4.6.2  从ELAN看语类特征与词汇语义的关系
　　4.6.3  从N400和P600看词汇语义与句法的互动
　　4.7  结语
　　第5章  词汇与句法界面研究：
　　Charles Fillmore的范式嬗变
　　5.1  引言
　　5.2  格语法出现的背景及其作用
　　5.3  格语法的困惑之一：词汇语义关系能定义语义格吗？
　　5.4  格语法的困惑之二：语义格对句法关系有多大的决定作用？
　　5.5  框架语义学对格语法的超越
　　5.6  从框架语义学走向构式语法
　　5.7  结语
　　第6章  词汇与句法界面的单向研究与双向互动
　　6.1  引言
　　6.2  四种模式及其代表性理论
　　6.2.1  词汇语义决定句法
　　6.2.2  词汇结构决定句法
　　6.2.3  句法语义影响词汇
　　6.2.4  句法结构影响词汇
　　6.3  单向研究的缺陷
　　6.3.1  “从下到上”方法的缺陷
　　6.3.2  “从上到下”方法的缺陷
　　6.4  词汇与句法的双向互动
　　6.4.1  双向互动对“从下到上”方法的制约
　　6.4.2  双向互动对“从上到下”方法的制约
　　6.5  双向互动的神经机制
　　6.6  结语
　　第7章  词汇与句法界面的三种研究模式
　　7.1  词汇与句法界面研究中的映射理论
　　7.2  构式语法对界面研究
　　7.3  因果元构式与界面研究
　　7.3.1  事件、因果链与因果元构式
　　7.3.2  因果元构式的构式本质
　　7.3.3  因果元构式对具体构式的超越及其不足
　　7.4  结语
　　第8章  汉语非受事宾语的题元层级研究
　　8.1  引言
　　8.2  如何确定题元层级
　　8.3  语料构成与实验设计
　　8.4  实验结果
　　8.5  对题元层级的解释
　　8.5.1  题元角色的确定机制
　　8.5.2  句子成分之间的互动机制
　　8.5.3  句法构式对题元层级的认可机制
　　8.5.4  语义压制的可靠性问题
　　8.6  结语
　　附录
　　第9章  题元层级与宾语的类典型性
　　9.1  引言
　　9.2  语料的设计原则
　　9.3  词频与语感测评统计结果
　　9.4  数据分析
　　9.5  结论
　　附录
　　第10章  题元层级：基于脑电位（ERP）的研究
　　10.1  引言
　　10.2  新的研究方法
　　10.3  操作步骤
　　10.4  ERP测试过程
　　10.5  脑电图记录与分析
　　第11章  词汇与句法界面的双向互动：格的视角
　　11.1  格的定义与类别
　　11.2  词汇、句法和格的关系
　　11.3  结构格与词汇／句法界面的关系
　　11.3.1  结构格的句法表征功能
　　11.3.2  结构格与词汇层的关系
　　11.3.3  结构格在界面中的作用
　　11.4  语义格在词汇／句法界面中的作用
　　11.4.1  语义格与词汇层的关系
　　11.4.2  语义格向句法层的映射
　　11.4.3  语义格在界面中的作用
　　11.5  抽象格与词汇／句法界面的关系
　　11.5.1  抽象格的产生及其对句法的表征
　　11.5.2  抽象格的再抽象及其句法功能的实现
　　11.5.3  抽象格在界面中的作用
　　11.5.4  两种抽象格的比较
　　11.6  本章的小结与研究之本足
　　第12章  词汇与句法界面的三级互动模型
　　12.1  词汇与句法界面研究的回顾
　　12.1.1  传统的界面研究
　　12.1.2  神经认知语言学的界面研究
　　12.1.3  格视角的界面研究
　　12.2  三级互动模型的结构与互动机制
　　12.2.1  词汇语义和词汇语法的互动
　　12.2.2  句子成分之间的互动
　　12.2.3  临时性句法／语义组合与抽象句法结构的互动
　　12.3  三级互动模型兼容并超越了现有界面研究
　　12.3.1  与传统界面研究的比较
　　12.3.2  与两种神经认知模型的比较
　　12.3.3  与格视角研究的比较
　　12.4  关于神经认知过程的深层思考
　　12.5  结语
　　第13章  词汇与句法的界面——汉语名物化问题研究
　　13.1  引言
　　13.2  如何摆脱两个困境
　　13.2.1  区分“名物化”与“名词化”
　　13.2.2  简评
　　13.2.3  关联标记模式与包含模式
　　13.2.4  简评
　　13.3  关注语义才能找到两个困境的根源
　　13.4  “零词缀”假说能解决两个困境
　　13.5  名物化词组的语义取向与语义向心性
　　13.6  “零后缀”假说的现实性
　　13.7  “零词缀”假说与DP假说的关系
　　13.7.1  两种DP假说
　　13.7.2  三种假说的可兼容性与可整合性
　　13.7.3  对何元建和王玲玲模式的一点思考
　　13.8  结语
　　第14章  心理动词的题元层级与题元结构
　　14.1  引言
　　14.2  用深层结构取代表层结构
　　14.3  对OE动词深层结构的解释
　　14.4  题元层次与体层次的整合
　　14.5  Causer作为题元角色的心理现实性
　　14.6  结语
　　第15章  结束语
　　参考文献

　　刘宇红，男，1966年生，湖南新化县人。英语语言文学专业文学博士。现任南京师范大学外国语学院教授、博士生导师。2005年入选湖南省哲学社会科学研究“百人工程”和“湖南省新世纪121人才工程”。2005年至2006年在美国休斯敦Rice University访学。2008年至2011年在南京师范大学做博士后。主要研究方向为认知语言学、神经语言学。发表论文60余篇，出版著作6种。代表作有《认知语言学：理论与应用》《语言的神经基础》《指称关系的认知解读》。主持国家社科基金项目“词汇语义与句法界面的双向互动研究”（08BYY070）。

　　《语言学论丛：词汇与句法界面的双向互动研究》在词汇与句法界面的大背景下总结了五种格的语义与句法特征，对牛成语法的题元理论提出了新的看法，行将生成语法关于词汇和句法的界面研究与神经认知语言学的最新研究成果比较，证明了生成语法的观点是基本合理的。在此基础上，《语言学论丛：词汇与句法界面的双向互动研究》提出了新的理论观点，即因果元构式理论和界面的三级互动模型。三级互动体现了语言处理过程的层次性、完整性和双向性，也验证了句法和语义之间、各种格类犁之间的抽象性级别。