普通高等教育艺术设计类“十二五”规划教材·环境设计专业：景观规划设计基本原理与课题实训

　　前言
　　第1部分 景观规划设计基本原理
　　第1章 景观规划设计概论
　　1.1 景观
　　1.2 景观学与景观规划设计
　　1.3 景观学学科专业的三大核心
　　1.4 景观学专业的实践领域
　　1.5 学习方法及就业范嗣
　　第2章 景观规划设计的原则
　　2.1 满足功能的设计原则
　　2.2 强调以人为本的设计原则
　　2.3 保护历史的设计原则
　　2.4 可持续发展的设汁原则
　　2.5 整体性原则
　　2.6 体现本土特色原则
　　2.7 满足技术要求的设计原则
　　2.8 满足经济性的设汁原则
　　第3章 景观规划设计发展趋势
　　3.1 文化的融人
　　3.2 功能的复合
　　3.3 审美的多样
　　3.4 风格的多元
　　第4章 构成要素
　　4.1 山石要素
　　4.2 水景要素
　　4.3 植物景观要素
　　4.4 景观建筑设计
　　4.5 道路、节点与场地
　　4.6 景观设施与小品
　　第2部分 课题实训
　　第5章 课题设计基本要求
　　5.1 方案设计能力
　　5.2 设计表达能力
　　5.3 研究能力
　　5.4 创新能力
　　第6章 课题设计过程
　　6.1 课题调研准备
　　6.2 设计理念
　　6.3 设计力案
　　6.4 景观模型的设计与制作
　　6.5 景观设计项目招标文件实例
　　附录 课题项目实际操作案例
　　专题一 课题项目设计
　　一、应用知识点
　　二、规划设计前期收集的基础资料
　　三、调查问卷
　　四、具体设计
　　五、考核内容与评价标准
　　专题二 课题设计成果提交
　　一、规划设计说明书
　　二、规划设计图纸
　　参考文献
　　后记

　　《普通高等教育艺术设计类“十二五”规划教材·环境设计专业：景观规划设计基本原理与课题实训》内容包含景观规划设计基本原理和课题实训两大部分，基本原理部分包括景观规划设计概论、景观规划设计的原则、景观规划设计发展趋势、构成要素；课题实训部分包括课题设计基本要求、课题设计过程，还有附录课题项目实际操作案例等。
　　《普通高等教育艺术设计类“十二五”规划教材·环境设计专业：景观规划设计基本原理与课题实训》从设计类学生的培养规律人手，力求科学素养和艺术素养的融合和统一，使学生既具备足够的艺术素质又具备扎实的科学技术知识和能力，扩大学生知识积累，强化实践环节，最终实现课题教学。
　　《普通高等教育艺术设计类“十二五”规划教材·环境设计专业：景观规划设计基本原理与课题实训》适合环境设计、室内设计、园林景观等专业高等院校本科、高职高专、成人、函授、网络教育、自学考试师生作为教材使用，也可供相关专业人士参考。