世界名校如何培养精英：下一代创作力力

　　第一章  “在醒的时候，做你人生最有意义的事”——哈佛大学访谈门
　　    一、“在醒的时候，做你人生最有意义的事”
　　    二、“林疯狂”——一个哈佛学子的篮球梦想
　　    三、“去选择一个影响我一生的专业”
　　    四、“通百艺而专一长”
　　    五、访问花絮
　　    六、与招生部官员Jennifer Whiteside Candv女士对话录
　　第二章  “唯有创新才能使世界变得更加美好”——麻省理工学院访谈
　　    一、从骇客文化管窥麻省理工学院创新教育
　　    二、“保守”和“开放”
　　    三、150年的光荣与梦想——麻省理工学院2011年毕业庆典观后感
　　    四、访问花絮：麻省理工与哈佛“对掐”的故事
　　    五、学生访谈节选
　　    六、与教育委员会主任兼招生部主任Stuart Sehmill对话录
　　第三章  “学校将是—个推崇探询、质疑而不是墨守成规、服从的地方”——芝加哥大学访谈
　　    一、从创办就开始创新
　　    二、鼓励探询、质疑的当代芝加哥大学
　　    三、访问花絮
　　    四、与副校长James G．Nondorf教授对话录
　　    五、本科生学院院长John W．Boyer访谈录
　　第四章  “为什么我们会独一无二”——威廉姆斯学院访谈
　　    一、神秘的紫色世界
　　    二、为什么我们是独一无二的
　　    三、大学的使命
　　    四、课名：“奥地利味道”
　　    五、岔路理论与未来
　　    六、招生部主任助理Sulgi Lim女士访谈录
　　第五章  “寻找和培养不寻常的人”——加州理工学院访谈
　　    一、寻找不寻常的人
　　    二、钱学森之问与创造性培养
　　    三、读书狂与恶作剧——加州理工学院的另类“苦行僧”生活
　　    四、采访手记
　　    五、与副校长Anneila Sargen女士、招生部主任JarridWhirneyr对话录
　　第六章  “不安静的学生和摇滚校长”——加州大学伯克利分校访谈
　　    一、学生是我们的核心
　　    二、自由和包容的校园
　　    三、《三国杀》、《星际争霸》，也可以成为大学选修课
　　    四、摇滚校长的传奇经历
　　    五、采访手记
　　    六、与招生部官员Susan Pendo女士对话录
　　第七章  “思维能力最重要”——牛津大学访谈
　　    一、牛津价值的传递
　　    二、从莫德林学院管窥牛津大学的校园生活
　　    三、信步在牛津大学的中国“灰姑娘”
　　    四、采访手记
　　    五、与本科招生部主任Mike Nicholson、研究生招生部主任Dr JaneSherwood对话录门
　　第八章  理想和现实要完美结合——剑桥大学访谈
　　    一、校长先生重返剑桥
　　    二、理想要结合现实
　　    三、有能力、有梦想，剑桥帮你实现
　　    四、探访剑桥李约瑟中心
　　    五、采访手记
　　    六、与招生部主任Dr Mike Sewell对话录
　　第九章  为城市而建——爱丁堡大学访谈
　　    一、为城市而建的大学
　　    二、最国际化的校园
　　    三、校长的心愿
　　    四、采访手记
　　    五、与招生部负责人Catriona MeCarthv对话录
　　第十章  “不照搬经典，我们关注当代”——伦敦政治经济学院访谈
　　    一、不照搬经典，我们关注当代
　　    二、最国际化的学校
　　    三、小校园，大生活
　　    四、学校见闻
　　    五、与招生部主任Catherine Baldwin对话录
　　第十一章  访谈归来的思考：我们该何处而往
　　    一、海外著名大学在青年培养、校园文化上的共性，以及对我们的启发
　　    二、我国当前高校在学生教育中存在的问题
　　    三、我的大学生活及其感悟
　　    四、最受美国女孩喜欢的“中国同学”
　　    五、建议和启示
　　后记

　　    毕卓然，海外教育投资集团ChinaEduventure中国区董事、CIE国际私塾创办人。从小深受中国传统文化影响，并受五四精神启迪，追求文化和教育的中西融合。拥有10多年的海内外教育行业从业经历，在2005—2010年曾受聘于全球最大的高等教育集团和国际学校集团，任中国区投资顾问，为中国教育引入了2亿多美元投资。2010年，毅然放弃产业投资，专注中西方教育比较研究和青少年成长实践，希望培养新一代受世界尊重的中国人！

　　《世界名校如何培养精英：下一代创造力》作者毕卓然扎根中外教育界多年，不断在思考：我们的大学使命到底是什么？我们的中小学又到底需要培养什么样的人才？为什么我们国内的教育体系无法培养出创新的人才？
　　带着这些疑问和思考，《世界名校如何培养精英：下一代创造力》作者带领团队，历时数年，走访了几十所世界名校。深入了解国外著名大学的选材标准、人才培养模式、大学使命、校长自身的成长经历等，希望借鉴他们的精华，反思中国国内的教育，寻求我们自身的教育之路。