广播影视类“十二五”规划应用型教材：电视画面编辑

　　模块一  电视画面编辑基础
　　学习单元一 电视编辑认识
　　第一节  电视编辑工作的一个层面
　　第二节  电视编辑的创作流程
　　学习单元二 电视编辑思维的建立
　　第一节  电视编辑的创作理念
　　第二节  画面思维训练
　　知识补充 编辑语言的演进
　　学习单元三 电视时间和空间
　　第一节  电视时空思维的特征
　　第二节  电视时间形态表现
　　第三节  电视空间形态表现
　　模块二  电视节目编辑构思
　　学习单元四 电视作品的结构
　　第一节  电视作品的主题与材料的选择
　　第二节  电视作品结构的基本要求
　　第三节  电视作品的结构形式
　　学习单元五 段落和场面的安排
　　第一节  叙事蒙太奇
　　第二节  表现蒙太奇
　　第三节  镜头内部蒙太奇
　　学习单元六 电视节奏处理
　　第一节  影视节奏分析
　　第二节  电视节奏处理
　　知识补充 关于节奏的基本认识
　　模块三  电视镜头组接
　　学习单元七 镜头组接的基本原则
　　第一节  符合生活逻辑与思维规律
　　第二节  “动接动”、“静接静”原则
　　第三节  匹配原则
　　第四节  轴线规律
　　学习单元八 电视镜头组接技巧
　　第一节  剪辑点的把握
　　第二节  各种时空的处理方法
　　第三节  镜头的分剪与插接
　　学习单元九 场面与段落的转换技巧
　　第一节  场面、段落及转场的依据
　　第二节  转场的方法
　　模块四  电视节目编辑合成
　　学习单元十 电视语言合成
　　第一节  声音的合成
　　第二节  字幕的叠加
　　学习单元十一 电视纪实类节目的编辑
　　第一节  电视新闻的编辑制作
　　第二节  电视纪录片的编辑制作
　　学习单元十二 非纪实类电视节目的编辑
　　第一节  MV的编辑
　　第二节  电视广告的编辑
　　第二三节  预告片与宣传片的编辑制作
　　主要参考文献

　　    广播影视类“十二五”规划应用型教材专家委员会（以姓氏笔画为序）王仲明（四川文化产业职业学院党委书记、教授）王诗文（安徽广播影视职业技术学院党委书记、教授）王建国（广播电影电视管理干部学院副院长、教授）方建超（湖南大众传媒职业技术学院副院长、教授）左智成（河南艺术职业学院副院长、教授）冯一粟（湖南大众传媒职业技术学院院长、教授）毕一鸣（南京师范大学教授）

　　《广播影视类“十二五”规划应用型教材：电视画面编辑》将要探讨的主题是：电视编辑如何将一堆看起来杂乱无章的素材，通过整体构思，合理安排叙事结构和节奏，选择恰当的叙事方式，精心挑选镜头流畅地组接在一起，综合运用电视语言创作出视觉流畅、结构清晰、意义表达明确，让观众喜闻乐见的电视作品。